Caractéristique De L Opéra Romantique

classicisme : les anciens donnent l’exemple de cette perfection. Ces gentilshommes se font la plus haute idée du poète et de sa mission, véritable sacerdoce. Ils ont conscience de leur grandeur ; ainsi la grâce de leur lyrisme, qui inaugure les thèmes « romantiques » de la nature, de l’amour et de la mort, se rehausse souvent de noblesse et de majesté. Le dernier tiers du siècle est la période la plus complexe : l’art de la Pléiade, l’optimisme de Rabelais se trouvent remis en question. Certains disciples

La Seconde Guerre mondiale ......................................................................................... 11 Les origines du second conflit .................................................................................... 11 Les caractéristiques de la Deuxième Guerre mondiale............................................ 12 La Deuxième Guerre mondiale et ses effets .................................................................. 12 Les conséquences négatives de la guerre 39-45 .....

pas plus facile. Son écriture est conventionnelle mais, elle aussi nécessite un état d’esprit bien veillant, une volonté d’accueillir favorablement cette musique. Le parcours d’écoute proposé, vous conduira peu à peu à la découverte d’éléments caractéristiques du langage musical de Olivier Messiaen. Vous disposez du premier mouvement du Quatuor pour la fin du temps. Nous vous encourageons à découvrir l’œuvre entière. Tous les mouvements du quatuor constituent un monde sonore intéressant. ARNOLD

Paris, Grasset, 1987. 75 Traduction et circulation du capital culturel. « Les Misérables » de Victor Hugo en roumain Elena PETREA Université d’Agronomie « Ion Ionescu de la Brad », Iaşi, Roumanie Chaque culture se définit par ses caractéristiques, mais aussi par les relations établies avec les autres cultures, c’est-à-dire, comme le souligne Tzvetan Todorov, « l’interculturel est constitutif du culturel »107. L’une des formes de manifestation de la communication interculturelle, la

| II – Le monde intérieur d’Alice, la dimension imaginaire A. L’évolution d’Alice reflète les changements, les métamorphoses, les angoisses de tout enfant Le personnage d’Alice a troublé des générations entières. Les Romantiques idéalisant l’enfance, les Surréalistes l’assimilant à l’absurde et les psychanalystes y voyant une schizophrénie infantile. Les deux facettes d’Alice sont d’autant plus fascinantes. D’un coté, un personnage dans lequel chaque enfant peut

le refus des valeurs mercantiles que cet être passionné d'idéal constate partout autour de lui. Don Quichotte, vieux lecteur à la cervelle fêlée, incarne le millénarisme, cette nostalgie de l'Âge d'or au cœur de l'âge de fer : Rousseau, puis les Romantiques, pour ne pas dire les hippies, s'en souviendront. Mais le Chevalier à la Triste Figure exprime aussi cette foi en l'homme qui court sous la trame des temps : si c'est être fou que de croire à l'Amour, à la Fidélité, à l'Honneur, alors Don Quichotte

joué avec succès en 1770. Il composa ensuite des parades, genre fort à la mode. La célébrité lui vint en février 1775 avec le Barbier de Séville ou la Précaution inutile : cette comédie en quatre actes, sifflée lors de la première, fut d'abord un opéra comique que refusa la troupe des Italiens!; l'intrigue est empruntée à la tradition, en particulier à l'École des femmes, de Molière, et à une nouvelle de Scarron, la Précaution inutile, mais la grande nouveauté de la pièce réside à la fois dans la

essentiels dans le temps et l’espace et appréciant le plaisir que procure la rencontre avec l’art ; - de les aider à franchir spontanément les portes d’un musée, d’une galerie, d’une salle de concert, d’un cinéma d’art et d’essais, d’un théâtre, d’un opéra, et de tout autre lieu de conservation, de création et de diffusion du patrimoine artistique ; - de donner des éléments d’information sur les métiers liés aux domaines des arts et de la culture. 3 II – Organisation • Etude des œuvres L’enseignement

D’UN TEXTE À L’AUTRE 3 Tibulle, Élégies TEXTE 1 D’UN TEXTE À L’AUTRE 1 HISTOIRE DES ARTS S. Gainsbourg, La Nuit d’Octobre 101 102 102 103 104 105 106 107 107 108 108 108 109 109 109 111 A. Cabanel, Phèdre Poésie et musique à l’époque romantique M. Desbordes-Valmore, « Je ne sais plus » G. F. Kersting, La Brodeuse C. Baudelaire, « Parfum exotique » Exercices d’approfondissement 1 A. de Lamartine, Méditations poétiques, « L’isolement » 2 C. Baudelaire, Les Fleurs du mal, « Paysage

Chaque homme est une multitude de désirs, une « guerre civile ». De ce combat, sous l’arbitrage de la raison, il résulte une décision et une action : c’est ce que nous appelons, après coup, notre « volonté ». A partir de là, on peut en déduire les caractéristiques de la volonté par opposition au désir : la volonté comporte une dimension de rationalité, et souvent de moralité, que n’ont pas toujours les désirs. Nietzsche remarque d’ailleurs que la volonté, contrairement au désir, comporte un élément