Caractéristique Manon

Les fiches de lecture des livres suivant : page 3 à 20 - A) Gargantua page 3 à 5 - B) Micromégas page 6 à 8 - C) La princesse de Clèves page 8 à 10 - D) Manon Lescaut page 10 à 12 -E) Les fausses confidences page 12 à 14 -F) Ruy Blas page 14 à 16 -G) Les fleurs du mal page 16 à 19 -H) Le parti pris des choses

leurs évolutions, les personnages de Stendhal conservent des caractéristiques bien particulières. Enfin nous pouvons confirmer la critique de Michel Crouzet, certe Julien sorel est un héros déplaisant, mais héros romantique et maladroit. Le roman met en scène des personnages d'exception qui font rêver, auxquels le lecteur peut avoir envie de s'identifier. On retrouve, c'est sentiment ou même c’est contraste de passion dans le livre Manon Lescaut écrit part Antoine François Prévost. L’aventure

LEZEC Manon - Étude réflexive réseauANNEXE VII–2 BTS Négociation et Digitalisation de la Relation Client E6 – RELATION CLIENT ET ANIMATION DE RÉSEAUX SESSION 2022 Nom du Candidat : LEZEC Prénom du Candidat : Manon N° Candidat : ........................................................... N° Commission : ............ Date : 17 Avril 2022 Étude réflexive réseau THÈME Les réseaux sociaux PROBLÉMATIQUE Les réseaux sociaux

l'adversaire le héros jean Claude Roman ment pendant 20 ans à sa famille.L'amour peut aussi faire leur force et leur faiblesse par exemple dans le texte d'abbé Prévost Le chevalier fou amoureux de Manon qui l'a trompé décide de refaire une vie nouvelle et saine partant sur un bon pied mais le discours de Manon lui fait renoncer à cette vie là et il s'aprète à tout sacrifier pour elle. Faiblesse ou force ? De la faiblesse dans le fait de ne pouvoir résister à celle qu'il aime mais force dans le fait de

physique, spatiale, qui devient symbolique : la hauteur symbolisant sa marginalité, son décalage avec le reste de la famille. La deuxième phrase qui évoque Julien (lignes 7-8), une phrase simple, est construite de telle manière que l’une des caractéristiques du personnage, son amour de la lecture, est mise en valeur avec le rejet en fin de phrase : “Julien lisait”. Le verbe à l’imparfait, dans sa valeur de non accompli et d’habitude, rend compte d’une coutume, d’une action qui le place en complet

Colonel Chabert , Balzac : lorsque le Colonel Chabert raconte à l’avoué Derville ce qui est arrivé sur le champ de bataille pdt guerres napoléoniennes, son récit va s’insérer dans le récit de sa rencontre avec l’avoué. Manon Lescot , François Prévost chevalier Dégrieux entame un récit dans un autre récit. « Nous » Flaubert dans Bovary (épisode du Chabovary). · Instance extérieure au récit : NARRATEUR

|- Le personnage éponyme : Carmen | | | |- Un mythe féminin, références et| | | |comparaisons avec Manon, | | | |Salomé... | | | |- La présence symbolique d'Eros | |

particuliers peuvent me toucher tout autant que des être réels . Selon moi un personnage de roman qui reste une simple figure de papier est issu de « styles » de romans bien précis. Un roman d'époque écrit en vieux français ne comporte pas les mêmes caractéristiques qu'un roman plus contemporain. Ce roman écrit dans un langage très soutenu, dans lequel le vocabulaire utilisé n'est pas toujours accessible à notre génération, dans lequel les expressions employées, les tournures de phrases, et les métaphores

sont fréquents mais pas exhaustifs : - le roman et ses personnages (construction du personnage, apogée du personnage, déconstruction du personnage)  voir compléments de cours B ci-dessous à partir de p.7 Objectifs ● S’interroger sur les caractéristiques du personnage de roman ● Observer et analyser l’évolution de la notion de « héros » - les visions du monde (le roman idéaliste, le roman réaliste et naturaliste, le roman existentialiste)  voir compléments de cours A ci-dessous à partir de

sont fréquents mais pas exhaustifs : - - le roman et ses personnages (construction du personnage, apogée du personnage, déconstruction du personnage)  voir compléments de cours B ci-dessous à partir de p.7 Objectifs ● S’interroger sur les caractéristiques du personnage de roman ● Observer et analyser l’évolution de la notion de « héros » les visions du monde (le roman idéaliste, le roman réaliste et naturaliste, le roman existentialiste)  voir compléments de cours A ci-dessous à partir de la