Carré d'art

plan - les notions fondamentales de statistique descriptive (maximum, minimum, fréquence, moyenne) - les notions de chance ou de probabilité En géométrie - les propriétés géométriques élémentaires des figures planes et des solides suivants : carré, rectangle, losange, parallélogramme, triangle, cercle, cube, parallélépipède rectangle, cylindre, sphère - les notions de parallèle, perpendiculaire, médiatrice, bissectrice, tangente (à un cercle) - les transformations : symétries, agrandissement

ance et formatio------------------------------------------------- Enfance et formation Frank Stella fait des études d'art à la Phillips Academy d'Andover (Massachusetts), puis d'histoire à l'Université de Princeton. Il commence par être influencé par l'expressionnisme abstrait de Jackson Pollock et de Franz Kline, avant de réagir contre l'utilisation expressive de la peinture par la plupart des peintres de ce mouvement, et de s'intéresser à la peinture plus « plate » d'un Barnett Newman. En 1950

que de peu d'intérêt bibliophilique, solidement étayé sur des fondements géométriques irréfutables et sur les données les plus précises de la métaphysique et des philosophies anciennes, ce livre est à la fois un grand livre de science mystique et d'art symbolique. Cet ouvrage de 7,5 kg, volume in-folio grand jésus (38,5 cm X 56,5 cm, presque le format A2), de 476 pages, présenté en feuillets détachés est illustré de 76 dessins géométriques, de 22 planches architecturales et de 113 gravures dus au

une création divine. On croyait que la beauté et l’harmonie dans les arts obéissaient à des règles fixes. Un retour aux sources de l’antiquité était inévitable. -on se mit a traduire les textes antiques -fouille pour remettre a jour les objets d’arts antiques Traité de Vitruve=seule source littéraire sur l’architecture de l’antiquité, traité contenant 10 livres rédigés ers -25av JC. Vitruve y décrit l’architecte et sa formation en plus des éléments techniques et historiques. Décrivant l’univers

l’enfant dans sa découverte. ► L’exposition Petit carré deviendra cube Une forme peut en cacher une autre ! En créant une image d’un volume, ou en faisant naître un volume à partir d’une image, l’enfant est amené à réfléchir sur sa capacité d’interprétation et comprendre que celle-ci dépend d’un point de vue. En comparant ses résultats, il découvre les différentes facettes que peut offrir une forme, et ainsi découvrir si derrière chaque carré se cache toujours un cube… Objectif Permettre à l’enfant

des compétences est un document • Pour prendre un bon départ Activité n°0 Complète les lignes suivantes en utilisant les éléments de la ligne suivante : positifs, [pic] , l’ordre contraire de [pic] , le même ordre que , [pic], racine carrée , [pic], de même signe, [pic] , [pic] 1./ [pic]et [pic]étant deux nombres réels positifs, [pic] 2./ [pic]étant un nombre réel positif et[pic] un nombre réel positif non nul,[pic] 3./ [pic]et [pic]étant deux nombres réels positifs non

différentes époques de l’histoire des Arts. Ainsi, les polygones réguliers sont découverts à travers diverses oeuvres d’art. À l’issue de cette activité, le vocabulaire et les définitions seront dégagés. Les activités 5, 6 et 7 concernent la construction sur papier blanc de polygones réguliers à 3, 4 et 6 cotés (à noter que parmi ces constructions seules celles du triangle équilatéral et du carré figurent au socle). Ces constructions s’effectuent en connaissant le centre du polygone et l’un de ses sommets

cercle EC; AC AB C est le point cherché, tel que = CB AC € € € 4 Exercice n°2 : reportez vous à la Fig 5 a G F a a 2 A O b C A On peut se donner le segment AC = a et construire b (valeur que nous cherchons). Sur AC on construit le carré ACFG; on mène la ligne OF joignant à F le milieu O de AC, et avec O comme centre on décrit l’arc de cercle FB, 2ème erreur : remplacer la point A de droite par B, c’est pour voir si vous suivez . € € CB est la longueur b cherchée du petit segment

Citations et jugements | |5 Bibliographie | |6 Notes | |7 Liens externes | Enfance et formation Frank Stella fait des études d'art à la Phillips Academy d'Andover (Massachusetts), puis d'histoire à l'Université de Princeton. Il commence par être influencé par l'expressionnisme abstrait de Jackson Pollock et de Franz Kline, avant de réagir contre l'utilisation expressive de la

il organise l’espace en gardant les fondations romaines : un grand carré de 360 pieds (120 mètres) de côté, divisé en quatre parties égales : axe nord-sud, par une longue galerie couverte, et axe est-ouest, par une rue principale qui est une ancienne voie romaine, le decumanus. La galerie maçonnée relie la grande salle des Assemblées Générales, qui se trouve plein nord, à la chapelle Palatine, qui est plein sud. La moitié du carré se situant à l’est, et que l’on appelle le palais intérieur, est complétée