Castigat Ridendo Mores Dissertation

Dissertation Français: D’après Bertolt Brecht « L’Affaire du théâtre a toujours été de divertir les gens. » Plan détaillé (2 arguments, 2 exemples, Thèse/Antithèse/Synthèse) 1/ Analyse du sujet Domaine littéraire : Théâtre Consigne : Vous discuterez… Mots clés : Théâtre, divertir, gens Problème posé : Le théâtre ne sert t-il que à divertir les gens ? 2/Rechercher des idées Connaissance sur l’objet d’étude : Comique de mots, de gestes, de situations Comédies Ballet Ethymologie du mot

Rocher Morgane Dissertation les Caractères1ALes Caractères de Jean de la Bruyère est une œuvre du 17ème siècle appartenant au classicisme. Les classiques ont un idéal celui de l’Honnête Homme ; c’est celui qui est droit, qui sait écouter les autres, qui doit être mesuré. Ils ont la volonté de corriger les gens en faisant rire tout en suivant différents principes comme la régularité, l’ordre et l’harmonie. Cette œuvre suit le parcours de la comédie sociale. En effet

Dissertation Le comique ne sert – il qu’à faire rire ? I. Le comique au théâtre cherche avant tout à faire rire 1. C’est une tradition très ancienne puisqu’elle remonte à l’Antiquité, aux fêtes en l’honneur de Dionysos et des transgressions qui étaient autorisées en ce moment-là. Exemple : Aristophane avec l’Assemblée des femmes 2. Rire est ce que le public (notamment le public populaire) recherche le plus. Il éprouve le besoin de rire sans avoir à réfléchir. A Rome, le théâtre

Dissertation n°1 : méthode et rédactionSujet : Dans La critique de l’Ecole des femmes de Molière, un personnage affirme que « cette comédie [est] une des plus plaisantes que Molière ait produites. » Selon vous, L’Ecole des femmes n’est-elle que plaisante ? Vous répondrez à cette question dans un développement organisé. Votre réflexion prendra appui sur la pièce elle-même mais aussi sur les deux autres pièces

Dissertation : Comment le théâtre permet-il une représentation du pouvoir, et dans quel but ? Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur Tartuffe, de Molière et Horace, de Corneille, étudiés en classe, sur les textes du corpus et sur toute autre théâtrale que vous connaissez. Code des couleurs : - 1ère étape de l'introduction : amorce, phrase d'appel. - 2ème étape de l'introduction : repérage de la problématique. - 3ème étape de l'introduction : reformulation de la problématique

Dissertation : Voltaire ( la question de la femme) Sujet : Pensez-vous que l'on puisse, comme le fait Voltaire, traiter de sujets graves et sérieux sur le mode plaisant ou humoristique ? Vous appuierez votre réponse sur vos connaissances littéraires et sur des exemples empruntés à d'autres formes d'art, y compris au cinéma. Nous pouvons rire de tout . Comme nous le dit Rabelais «  le rire est le propre de l'homme ». Le rire nous fait vivre et nous permet de réfléchir. Il est donc possible de

Dissertation : pistes de correction Intro : Les grands écrivains poursuivent un but lorsqu’ils écrivent : distraire le lecteur mais surtout, la plupart du temps, l’édifier ; ils veulent agir sur la société afin de la réformer. Y parvient-il ? L’écrivain peut-il, par ses écrits, contribuer à améliorer la société ? Après s’être interrogés sur les intentions des écrivains, nous tâcherons de déterminer son influence réelle sur le monde dans lequel il vit. 1. L’écrivain critique, dénonce afin

Dissertation sur « Les Moralistes et l'Amour » Sujet de dissertation : La Bruyère a placé, en tête de ses Caractères, la citation suivante  : « J'ai voulu avertir et non mordre, être utile et non blesser ». Cette formule vous semble -t-elle s'appliquer à toute littérature ayant des intentions morales ? Vous répondrez à cette question en vous servant des textes du corpus ainsi que de vos lectures personnelles. Premier temps : analyse du sujet : mettre en valeur les oppositions entre avertir

sur des références précises à la pièce 1) Les trois composantes d’un sujet : opinion - question - consigne 2) Les mots clés : a. Thème à aborder = de quoi la dissertation doit traiter = à chercher ds la question et l’opinion«  comédies » = pièce de théâtre comique mais « comédie » renvoie aussi au jeu théâtral en général (au sens de « jouer la comédie » = « faire semblant ») ; « spectacle »

Français 1ère S Dissertation sur le conte voltairien Sujet : Robert Mauzi a écrit dans l'Idée du bonheur dans la pensée et la littérature française du XVIIIe siècle : « L'une des principales fonctions du conte voltairien est de mettre en scène sinon le tragique de la condition humaine, du moins l'absurdité du monde et la vanité du projet humain ». Que pensez-vous de ce jugement ? → On optera pour un plan dialectique en trois parties : I. Le tragique de la condition humaine dans le conte