Cendrillon et le Prince (pas trop) charmant

rien d’étonnant à ce qu’elle ait l’air si faible… Oscar, qui dut trouver que je m’approchais trop près de lui, retourna se poster sur le rebord de la fenêtre, d’où il pouvait nous surveiller à distance.) Allons-y ! — Rose… — Vas-y ! Tu te sentiras mieux après. Je penchai la tête et écartai mes cheveux pour dégager mon cou. Je la sentis hésiter un instant, mais l’attrait de ce que j’avais à lui offrir était trop puissant. Une expression vorace passa sur son visage tandis que ses lèvres s’entrouvraient

images de Lawrence d’Arabie … 2. L’enfant en moi a ressurgi et tous mes rêves d’enfance ont refait surface dans mon esprit.3. J’avais à nouveau des étoiles plein les yeux. 4. Ces mots du Petit Prince me reviennent à l’esprit. 5. Autour de nous, du sable à perte de vue. Le spectacle est à couper le souffle.4 Noms : les dunes, les dromadaires, des étoiles, l’horizon, un guide, le campement, des

Geoffroy de Turckheim Nous tenons tout particulièrement à remercier Benjamin pour son appui et pour la qualité de ses relectures et commentaires. Introduction Saisir une allusion culturelle, donner de la cohérence à ses connaissances parfois trop éparses pour être exploitables, combler d’éventuelles lacunes devenues progressivement fardeau… Face à des situations de ce type, vous avez peut-être déjà tenté de découvrir un chemin rapide pour construire ou reconstruire votre culture générale. Or

dans la poésie avec, notamment, Charles Baudelaire chez qui l'inspiration poétique se fait au rythme des images animales. Evoquer les animaux baudelairiens fait souvent songer à cet animal de prédilection qu'est le chat « beau (...), fort, doux et charmant »(2), ou encore à l'albatros, symbole du poète « exilé sur le sol au milieu des huées »(3), deux images d'un bestiaire baudelairien qui s'avère, par ailleurs, fort étendu et d'une composition variée.Dès le premier poème de Les Fleurs du Mal, la présence

les pierres, tout ce qui ne parle point : ce n'est que légèreté, qu'élégance, que beau naturel, et que délicatesse dans ces ouvrages. Les Caractères, « Des jugements », 1688,VI, 56. Que dire de tout cela ? Comment amener les élèves à ne pas se servir trop scrupuleusement des notes biographiques afin de trouver le « message » de l'œuvre tout en tenant compte du contexte historique ? Comment doser ces informations afin de ne pas tomber dans des interprétations farfelues ou anachroniques ? Tâche délicate

maintenant de cette méthode d'appeler les choses au lieu d'aller les chercher. On ne le prendra pas à prier son ballon de vouloir bien descendre. Alain, Esquisses de l’homme (1927) 10 Cependant on lui fait des contes, d'Ali Baba, d'Aladin, de Cendrillon, où les choses se montrent ou s'effacent au commandement ; où tout dépend d'enchanteurs et de sorcières. Des portes s'ouvrent, des trésors se montrent, des palais sont bâtis à la minute ; et le tapis magique transporte l'homme en un instant, pardessus

sans rien dire ni faire. L’un d’eux interrompt enfin son propos: --Asseyez-vous, mademoiselle, n’ayez pas peur. --C’est que je suis intimidée. --Faut pas, allez, qu’est-ce qu’il vous faudrait? Alors, d’une traite, comme on se débarrasse d’un poids trop lourd, je leur demande comment procéder pour adhérer. Aussitôt, les 3 visages s’illuminent d’un sourire radieux et le brun à lunettes s’exclame: --Ah, mais mademoiselle, c’est très facile. Claude va vous donner une demande d’adhésion à remplir Le

savoir exceptionnel. en voulez faire une étude sérieuse, il ne tiendra qu’à vous, mais j’ai peur que vous ne soyez pas assez savante, et que vous ne soyez trop délicate. » Faudrait-il pour autant renoncer à lire Rabelais ou réserver sa lecture au plaisir des plus savants ? Il y a trop de choses qui vivent, bougent et nous remuent encore, trop de feux allumés et qui brûlent encore d’une flamme claire pour qu’il soit possible de se résigner et d’abandonner Rabelais à une fonction de monument qu’on

pouvoir partager des références communes. Dans la correspondance intime, les références sont d’ordre personnel : souvenirs communs, sentiments partagés, lieux connus. Vous me parlez de mon départ. Ah ! ma chère fille ! je languis dans cet espoir charmant. Rien ne m’arrête que ma tante qui se meurt de douleur et d’hydropisie. Elle me brise le cœur par l’état où elle est. Madame de Sévigné, lettre du 16 mars 1672. b) La fonction incitative • Le destinataire d’une lettre est désigné par son nom

...... 251  PRÉFACE Bernard Cerquiglini Recteur de l’Agence universitaire de la Francophonie Jouez hautbois, résonnez musettes ; sonnez marimbas et gorongs, koras et balafons ! L’objet littéraire et son étude fêtent leur retour en francophonie. Trop longtemps, l’AUF les avait laissés de côté ; elle avait, il faut le dire, quelques circonstances atténuantes. Conçue à sa naissance comme une réponse aux inégalités de développement, elle se devait de privilégier les orientations scientifiques conduisant