Centre de la mémoire d'Oradour-sur-Glane

Séquence 4 Mémoires de guerre Sommaire Introduction 1. Mémoires d’un rebelle 2. Quelle histoire raconte Le Salut ? 3. Les modalités du récit historique 4. Mémoires ou légende ? Le mémorialiste et son mythe 5. Histoire ou politique ? 6. Le Salut par l’écriture Annexe Lexique Séquence 4 – FR01 1 © Cned – Académie en ligne Introduction A Édition recommandée Nous nous reporterons dans ce cours à l’édition de poche : Charles de Gaulle, Mémoires de guerre, tome III, Le Salut : 19441946

les Allemands à Châteaubriant, à Paris, à Lyon, à Limoges, etc. à partir de l’automne 1941. L’historien Serge Klarsfeld a établi la liste de 1007 otages et résistants fusillés au Mont-Valérien près de Paris, dont 117 étaient juifs, massacre d'Oradour-sur-Glane, le plus important avec 654 victimes dont des femmes et des enfants, exécuté par la division SS Das Reich. Il y eut 4 rescapés, massacres à Ascq, à Tulle, à Maillé, à Buchères, à Étobon, à Saint-Pierre-de-Clairac etc. perpétrés par les SS,

levant, Claude Monet (« impressionnisme ») 1875 - amendement Wallon (désignation du régime : « le Président de la République ») - vote des lois constitutionnelles (loi sur le Sénat, censé être le bastion de la France traditionnelle ; union des centres) - loi sur la liberté de l’enseignement supérieur (collation des grades universitaires par jury mixte) (cf loi de 1880) - Les origines de la France contemporaine, Hippolyte Taine - Furet : « les légitimistes, éternels cocus de la politique du pire »

technologique série Accompagnement des programmes Épreuves anticipées de français Annales zéro Épreuve écrite – Exemples de sujets Programme applicable à la rentrée 2001 Ministère de l’Éducation nationale Direction de l’Enseignement scolaire Centre national de documentation pédagogique Maquette de couverture : Catherine Villoutreix Maquette : Fabien Biglione Mise en pages: Michelle Bourgeois © CNDP, 4e trimestre 2001 ISBN : 2-240-00760-5 ISSN : 1624-5393 Imprimé sur les presses de l’Imprimerie

Araki réactualisent la doctrine du hakko ichi’u (les 8 coins du monde sous un seul toit) et mettent en place une idéologie fondée sur la suprématie de la race japonaise et son droit à dominer l’Asie. Cette idéologie raciste présente le Japon comme le centre du monde et prend assise sur l’institution impériale et l’empereur, être divin et descendant de la déesse Amaterasu Omikami. Elle donne lieu à une tentative de restauration shôwa. Porté par l’influence des factions militaires, le Japon envahit

décembre Le capitaine de Gaulle arrive à Lyon. 1921 13 janvier Une citation lui est décernée par le ministre de la Guerre pour sa conduite en Pologne. « Détaché à l’état-major du général accrédité auprès du groupe d’armées polonaises du sud, puis du centre, a rendu des services signalés comme officier du 3e Bureau. S’est fait remarquer tout particulièrement par la façon brillante dont il a accompli, dans des conditions très pénibles, plusieurs missions auprès des armées durant les opérations d’août

proclame le 16 mars le PROTEKTORAT allemand sur la Bohème, la Moravie et un petit territoire lituanien (le MEMEL). Dans le même temps, l’Italie s’octroi l’Albanie. La presse berlinoise titre alors dans ces journaux, que le führer vient de rétablir au centre de l’Europe, un état de chose qui avait duré 1000 ans. En Ukraine carpatique, les troupes hongroises qui n’attendent qu’un signale, atteignent la frontière polonaise : l’encerclement du pays commence lentement. Le coup de force de l’Allemagne contre

il fut le responsable, tout comme le racisme radical singularisant sa doctrine et l'inhumanité exceptionnelle des traitements infligés à ses victimes, lui ont valu d'être considéré de manière particulièrement négative par l'historiographie, par la mémoire collective et par la culture populaire en général. Son nom et sa personne font généralement figure de symboles répulsifs. Jeunes années L'un des rares hommes dont on peut affirmer sans conteste que, sans eux, l'histoire du monde aurait connu un

technologique série Accompagnement des programmes Épreuves anticipées de français Annales zéro Épreuve écrite – Exemples de sujets Programme applicable à la rentrée 2001 Ministère de l’Éducation nationale Direction de l’Enseignement scolaire Centre national de documentation pédagogique Maquette de couverture : Catherine Villoutreix Maquette : Fabien Biglione Mise en pages: Michelle Bourgeois © CNDP, 4e trimestre 2001 ISBN : 2-240-00760-5 ISSN : 1624-5393 Imprimé sur les presses de l’Imprimerie

Araki réactualisent la doctrine du hakko ichi’u (les 8 coins du monde sous un seul toit) et mettent en place une idéologie fondée sur la suprématie de la race japonaise et son droit à dominer l’Asie. Cette idéologie raciste présente le Japon comme le centre du monde et prend assise sur l’institution impériale et l’empereur, être divin et descendant de la déesse Amaterasu Omikami. Elle donne lieu à une tentative de restauration shôwa. Porté par l’influence des factions militaires, le Japon envahit