Centre national d'art et de culture Georges-Pompidou

Mountassir T Vente LAMPE ASHOKA/ CENTRE GEORGES POMPIDOU Sommaire : Introduction. Définitions. A propos du designer.  Recherche appliquée.  Planche iconographique. Relevés graphiques. Finalisation. Conclusion. INTRODUCTION : J'ai réalisé en première une recherche sur le centre Georges Pompidou, J'ai étudié en détail cette œuvre .Ce centre est construit entre 1970 et 1977 C'est un musée d'arts moderne, Cette année j'ai choisi

JEFF KOONS Doit être expressive et originale Nom : BEZETOUTE Kaïna Classe : 1MRCU Année scolaire : 2011-2012 Etablissement : Lycée Jacques Brel DOSSIER DE CCF D’ARTS APPLIQUES Nom de l’artiste étudié : JEFF KOONS   PHOTO DE L’AR TISTE 1 : ENQUETER SUR UN CREATEUR CONTEMPORAIN Fiche d’identité de l’artiste Nom  et Prénom : Jeff KOONS Sexe : Masculin Nationalité (et éventuellement pays où il réside habituellement) : Américain en Pennsylvanie Date de naissance (et peut-être

fit en effet irruption, et le coût élevé ainsi que le manque de temps et de matériel empêchèrent Tatline de réaliser son œuvre. Un modèle réduit de la Tour Tatline est exposé au Musée d'Art de Stockholm, en Suède. Un autre modèle, haut de 420 cm, appartient à la collection du Musée national d'art moderne, Centre Pompidou à Paris. Il fut réalisé en 1979, à l'occasion de l'exposition « Paris-Moscou, 1900-1930 ». Vers 1930, ce mouvement fut victime de la réaction qui caractérisa l’art soviétique de cette

et Humberto Campana développent un travail basé sur le détournement de produits artisanaux ou de recyclage et sur la transgression des canons de l’esthétique. Avec eux le pauvre devient précieux. Ils utilisent des éléments caractéristiques de la culture brésilienne – les couleurs, les mélanges, le chaos créatif, le triomphe des solutions simples. Basé à Sao Paulo, le studio Campana s’investit constamment dans la recherche de nouvelles possibilités dans la conception de mobilier ; ce qui engendre

Le centre national dart et de culture Georges-Pompidou plus couramment appel centre Georges-Pompidou, centre Pompidou ou centre Beaubourg, est un centre polyculturel qui est situ dans le 4eme arrondissement de Paris. Cest le 3eme monument le plus visit en France aprs la Tour Effel et le Muse du Louvre. Le centre est n de la volont de Georges Pompidou, qui tait cette poque le prsident de la Rpublique Franaise (lu en 1969 et cest le 19eme prsident). Sa volont tait de crer au cur de Paris une institution

Paris à Mougins retrouver les Eluard, Roland Penrose et Lee Miller, Picasso et Dora Maar. Ce dessin est donc probablement l'un des derniers qu'il ait donnés à Eluard pour leur recueil commun des Mains libres. On trouve dans la base de données du Centre Pompidou une photographie qui évoque à la rigueur le paysage du dessin, si l'on fait abstraction d'un premier plan de barrières, de jeunes arbres et de pylônes. Mais il ne s'agit pas d'un original photographique que Man Ray aurait transposé au nuage près

représentant le ciel et l'autre verte représentant la terre. On peut voir le détachement des deux mains des figures du premier plan (celle de gauche et celle du centre) ce qui pourrais dire qu'il y a de la place pour une sixième personne, et donc serais une invitation. Les couleurs sont très vives. ~Expliquer pourquoi c'est une oeuvre d'art importante. 3 C'est une oeuvre importante car elle marque le début du fauvisme. ~Citer d'autres oeuvres en rapport avec celle-ci ( même auteur, même thème, même

passé dans ce lieu qui offre de multiples avantages et services. 2/ Présentation globale de la bâtisse : Ce bâtiment est un espace public de loisirs. L’anticafé Beaubourg se situe au 79, rue Quincampoix, situé à proximité du parvis du Centre Georges Pompidou, l'AntiCafé Beaubourg, est le premier espace AntiCafé ouvert en France, en avril 2013. Devenu un repère pour les créatifs, les entrepreneurs et les rêveurs, l'AntiCafé Beaubourg constitue ainsi le lieu idéal pour travailler, rencontrer, échanger

disciplinaire : Éducation musicale Niveau : Cycle 3 Titre de la séquence : La Marseillaise Durée de la séquence : 4 séances de 25’ environ Matériel : - Lecteur CD - Livre-CD La Marseillaise édité par le ministère de l’Éducation Nationale en 2002 Objectifs : - En marge de l’apprentissage de la Marseillaise - Identifier les éléments de la Marseillaise (texte ou musique) dans plusieurs extraits musicaux - Identifier la façon dont ces extraits utilisent la version "officielle"

truire un musée d'art moderne est promue par Louis Hautecoeur, conservateur du musée des Artistes vivants installé, à l’époque, dans l’Orangerie du Luxembourg. En 1934, l'État décide alors de construire un musée national d'art moderne sur le site de l'ancienne manufacture de tapis de la Savonnerie doublé d'un second musée d'art moderne destiné à la ville de Paris. Le 24 mai 1937 le président Lebrun inaugure le « Palais des musées d’art moderne », construit pour l’Exposition internationale de 1937