Centre public d'action sociale

 PRÉFACE Le comité 21 a placé au premier rang de ses missions l’éducation au développement durable. En 2004, un programme d’actions spécifique sur “éducation au développement durable” a été créé. il est conduit par un groupe de pilotage réunissant des adhérents des quatre collèges de l’association (collectivités, entreprises, onG et associations, établissements publics) et des représentants de l’éducation nationale. ce programme est inscrit dans le cadre de la décennie pour l’éducation au développement

ETUDE DE FAISABILITE D’UNE PLATEFORME DE SERVICES SOLIDAIRES EN ILE DE FRANCE http://adel.asso.fr Projet collectif de l’ADEL / Février 2007. Université de Marne-la-Vallée. Licence Professionnelle Management des Organisations de l’Economie Sociale. Dominique Lamy, Antoinette Aguessy, Julien Baron et Michel Symoens. Tutrices : Madeleine Hersent, Pénélope Codello. http://www.univ-mlv.fr/ecosoc/ 1 Introduction 1ère Partie - Les personnes âgées I. II. a) b) 3 4 4 4 4 5 3ème Partie

Santé Plan d’action santé, 2008-2012 « Réconcilier le citoyen avec son système de santé » Juillet 2008 SA MAJESTE LE ROI MOHAMMED VI, QUE DIEU L’ASSISTE     « …Outre la préservation de la cohésion sociale et la réduction des disparités entre les régions, l'Initiative permettra de résorber le déficit social que   connaissent les quartiers urbains pauvres et les communes rurales les plus démunies, en leur assurant un meilleur accès aux services, prestations et équipements sociaux de base, parallèlement

Supplément Label Ville Plan d’actions 2011-2014 23 18 27 36 41 42 30 24 29 34 35 22 33 9 37 28 32 40 38 25 19 14 11 20 15 2 1 17 4 5 3 31 16 8 12 13 © Claude Waeghemacker 7 21 26 6 10 43 39 1 Michel-François DELANNOY Maire Premier Vice-président de LMCu Conseiller régional Nord-Pas-de-Calais 2 Vincent LANNOO Premier adjoint au maire Budget, habitat, logement, relations internationales 3 Sylvie BOUDRY-LHERMITE Adjointe au maire Solidarités sociales, personnes âgées 4 Bernard

Centre de documentation Lexique des termes du secteur social et médico-social Mars 2012 Ce glossaire a pour objectif de vous aider à trouver les défnitions des sigles et expressions les plus courants dans le domaine social et médico social. 72 A AAH (Allocation aux adultes handicapés) Allocation destinée à couvrir les besoins de la vie courante des handicapés adultes. Les nouvelles dispositions légales la transforme en équivalent du SMIC pour les handicapés. Conditions : taux d’incapacité

conscience » pour la Mairie de .................., dans le Morbihan. Je ne savais pas quel métier j’allais exercer, mais je sentais que le domaine de l’animation allait m’intéresser. J’ai persévéré et maintenant, je suis animateur professionnel pour le Centre Social Cantonal ....................... Ce bilan de formation est un bilan de la formation BAFD que j’ai commencé en 2001, mais aussi la suite d’une démarche professionnelle, qui ne fait que commencer. A. Récapitulatif des différentes expérience d’animation

[pic] La sociologie des organisations est une science sociale qui étudie des entités particulières nommées organisations, et qui applique les méthodes sociologiques à l'étude de ces entités. En étudiant le phénomène organisationnel. Elle soulève certaines problématiques récurrentes, qui sont souvent liées aux tensions qui affectent les organisations. Elles ont donné lieu à différents thèmes d'études. Par exemple : - La cohésion. Les études s'inscrivant dans cette thématique s'efforcent de comprendre

Annexe n°1à la délibération du Conseil Général 2011- CG-3-3257 Aide aux Centres d'action culturelle - 2011 Scène nationale de Saint-Quentin-enYvelines Directeur : Jacques PORNON BILAN D’ACTIVITES DE LA SAISON 2009-2010 BILAN FINANCIER 2010 Subvention 2010 AXES DE LA PROGRAMMATION DIFFUSION PROFESSIONNELLE : * Nombre de spectacles : 44 + 9 spectacles jeune public * Nombre de représentations : 114 + 52 jeune public Création : coproduction, accueil d’artistes en résidences Biennale Ile de la Découverte

juridique, financement p6/7 1.5/Publics : expliquer son fonctionnement à qui elle appartient p6/7 1.6/Financement : par quels moyens financiers l’établissement fonctionne p7 4/Objectif et missions p7/8 1.7/Objectif, but de la structure p7 1.8/Les missions du centre sociale p7/8 5/L’organigramme de la structure p7/8 6/Les publics et leurs besoins p9/10 1.9/Publics enfants p10 1.10/Publics adolescent p10 1/la structure : Centre social sud-est Tapie Mondesir

INTRODUCTION Dans le cadre de la formation au diplôme d’assistant de service social, j’ai choisi d’effectuer mon stage de deuxième année dans une institution qui accueille un public diversifié, car celui de la première année s’est déroulé avec un public ciblé. En effet, ce premier stage qui a duré un mois et demi, s’est effectué au service social en faveur des élèves de l’Education Nationale. Il fut très enrichissant dans la mesure où j’ai pu voir concrètement le professionnel à l’' uvre, repérer