Champs Lexical Du Théatre Dans Antigone Prologue

Le décor n'est pas décrit par le Prologue lorsqu'il présente les personnages. ex : "là-bas", "au fond", "là, près de son page", "à côté de la nourrice" Il les place par rapport aux autres personnages, et non pas par rapport aux objets. Le décor est donc superficiel dans l'histoire. Jean Anouilh décrit le décor avec peu de mots. ex : "un décor neutre. Trois portes semblables" L'adjectif "neutre" peut être compris de différentes façons : soit les meubles ainsi que les objets sont indispensables

Séquence N°7 : Antigone de J. Anouilh, 1944, éd. La table ronde Séance préliminaire : Test de vocabulaire sur le théâtre (sous forme de défi garçon / fille au sein de la classe) : Complétez chaque phrase par le mot juste : 1. Les indications données par l’auteur pour aider à la mise en scène d’une pièce s’appellent les didascalies. 2. Les paroles échangées par les personnages d’une pièce s’appellent les répliques. 3. Dans la tragédie antique, le chef du choeur qui dirige également les

Commentaire: le prologue d'Antigone d'Anouilh. Proposition de plan : Projet de lecture : une scène d’exposition originale 1. présentation des personnages a. par un personnage extérieur à l’intrigue, « le prologue », inspiré de la méthode antique b. de façon omnisciente : nous sommes informés des pensées des personnages muets ( répétitions de « elle pense que… », « il se demande… ») c. de façon systématique et successive, en les désignant au spectateur par une brève description, avec qq

Commentaire: le prologue d'Antigone d'Anouilh. Proposition de plan : Projet de lecture : une scène d’exposition originale  1. présentation des personnages a. par un personnage extérieur à l’intrigue, « le prologue », inspiré de la méthode antique b. de façon omnisciente : nous sommes informés des pensées des personnages muets ( répétitions de « elle pense que… », « il se demande… ») c. de façon systématique et successive, en les désignant au spectateur par une brève description, avec qq

Sommaire Séquence 7 Lire Antigone de Jean Anouilh (1) Durée approximative : 9h00 Séance 1 Séance 2 Séance 3 Séance 4 Séance 5 Étudier le prologue d’Antigone  Découvrir les personnages  La mise en place du tragique moderne  Les périphrases verbales Analyser l’invention d’un nouveau personnage : la nourrice  Un nouveau personnage : la nourrice  La notion d’implicite  Le conditionnel (1) : formes et valeurs du conditionnel simple Étudier l’opposition de deux

tigone FICHE DE LECTURE ANTIGONE, ANOUILH AUTEUR Petite biographie - bibliographie ŒUVRE Genre, sources, date de la 1ère représentation, circonstances historiques. Autres auteurs ayant utilisé le personnage d’Antigone (avec titre et date de publication) ? PERSONNAGES  Portrait physique et moral, ou fonction, selon le cas : - Antigone, Ismène - Créon, Hémon, Eurydice - La nourrice, le petit page, le messager - Le prologue, le chœur - Les gardes

LL6 J-L Lagarce, Juste la fin du monde, “Prologue” NOTES : RAPPEL PROLOGUE:Elemeny qu’on rencontre dans les textes de theatre depuis l’antiquite Le mot prologue est constiute du prefix lo avant est log la paroleC’est-ce qui va se passr avant la parole (prologe antiiogne, le personnage qui s’appelle prologue et qui va présenter les comediens) Le propre du prolouge : annoncer ce qu’il va arriver Pieces de l’antiquité grec sont souvent inspire de la mythologie (on va pas decouvrir histoire…)L’idée

extraits appartenant à des pièces de théâtre d’époque et de genres divers ; ce seront tous des scènes d’exposition Tout d’abord ces textes abordent différemment les conventions de la scène d’exposition : Molière, dans Tartuffe, Racine dans Phèdre et Marivaux dans le Jeu de l’amour et du hasard préservent l’illusion théâtrale en intégrant les éléments de l’exposition à un dialogue. En revanche, Musset, dans On ne badine pas avec l’amour et Anouilh, dans Antigone, ont recours aux procédés de la tragédie

DU MONDE : PROLOGUE EXPOSANTE : SEGOMONA Prude PLAN : INTRODUCTION DÉVELOPPEMENT 1. Mouvement : le tragique début (l.1 à 17) 2. Mouvement : la décision de Louis (l.18 à 27) 3. Mouvement e : les mécanismes de l’illusion Le théâtre français a connu des Grands noms du XVIIe siècle au XXIe siècle dont nous pouvons citer parmi tant d’autres JEAN LUC LAGARCE. Jean Luc LAGARCE, comédien et dramaturge Français né en 1957 le 24 février est un très grand admirateur du théâtre. D’ailleurs

Projet pédagogique Étude d'une tragédie (Antigone de Jean Anouilh) Niveau: 1ère bac Compétences: 1- Communiquer oralement et par écrit à partir d'une œuvre littéraire. 2- Etre capable de défendre ses idées dans un débat. Objectifs/habiletés: -analyser et interpréter le discours littéraire (dimension culturelle et esthétique) -identifier les caractéristiques du texte théâtral -dire une réplique d'une scène tragique (dramatisation, jeu) -faire le compte rendu