Changements Culturels Et économiques France Trentes Glorieuses

LES TRANSFORMATIONS ECONOMIQUES ET SOCIALES EN FRANCE DEPUIS 1945 De 1945 à nos jours, le monde a connu un profond changement dans ses structures économiques et sociales et cela, tout particulièrement dans les pays d’économie libérale. L’exemple de la France permet de mettre en valeur ces transformations. Quelles ont été ces transformations économiques ? Quelles en ont été les causes ? Dans une première partie, nous étudierons les mutations qu’ont subies l’économie et la société française puis,

souvent, témoins d’une histoire et d’une tradition. Cependant le travail domestique des femmes a connu une profonde évolution, particulièrement à partir de la fin de la Seconde Guerre Mondiale et de la période de prospérité économique qui s’en est suivie: les Trente Glorieuses.   En 1950, la majorité des habitations étaient alimentées par un courant électrique assez faible. A part l’éclairage, il n’y avait que deux ustensiles qui consommaient du courant électrique dans le foyer familial: le poste

Dans une étude portant sur la construction du rite moderne du Père Noël, rédigée en 1952 (Le Père Noël supplicié), Claude Levi Strauss remarque : « Depuis trois ans environ, c'est-à-dire depuis que l'activité économique est redevenue à peu près normale, la célébration de Noël a pris en France une ampleur inconnue avant-guerre. Il est certain que ce développement, tant par son importance matérielle que par les formes sous lesquelles il se produit, est un résultat direct de l'influence et du prestige

Stage « Nouveaux programme de Terminale STG » : 12 juin 2007 Thème « Les mutations de la France depuis 1945 ». Sujet d’étude : les jeunes » Introduction Qu'est-ce que la jeunesse ? Pour renforcer la définition, voir aussi Galland pages 49 et 50 et sa conclusion. Schor page 275. La jeunesse peut se définir comme une étape dans la vie bornée par la rupture progressive avec l'intégration dans la famille d'origine et l'intégration dans le monde des adultes. - L'existence du groupe suppose

avec l’industrialisation intense des sociétés occidentales, la notion de classes intermédiaires, qui sont aujourd’hui appelées classes moyennes. Ces classes intermédiaires ne peuvent exister uniquement s’il y a mobilité sociale, qui désigne un changement de position sociale d’un individu comparé à celle de ses parents (mobilité intergénérationnelle) ou au cours de sa vie (mobilité intra générationnelle). La moyennisation est un processus qui constitue la formation d’une large classe moyenne, réduisant

La consommation des ménages Après avoir défini les notions de consommation marchande et non marchande, j’étudierai dans un premier temps la situation actuelle de la consommation en France, puis dans un second temps les changements de comportement des ménages. I. Définitions La consommation se caractérise par l’utilisation de biens et services qui seront détruits immédiatement. Exemples :  Biens non durables : produits alimentaires  Biens durables : automobile, mobilier, … La consommation

Sujet : La France, une puissance en mutation de 1958 aux années 1990. Au sortir de la deuxième guerre mondiale, la France est considérablement affaiblie. Bien que les pertes humaines soient moins importantes que lors de la première guerre mondiale, les dégâts matériels sont considérables. La France doit pourtant se relever pour s'affirmer que ce soit sur le plan national ou mondial, elle va pour cela changer de politique et entrer dans une ère totalement nouvelle. Le gouvernement et la société

TOUJOURS LE DEVELOPPEMENT DURABLE ? Introduction En France, depuis l'époque faste et encore récente des trente glorieuses, la croissance économique, c'est-à-dire ____________________________________________________________ ____________________________________________, est synonyme de ____________________________________________________________ ____________________________________________ : des changements qualitatifs économiques, sociaux et politiques ont accompagné la croissance et l'ont

Année 2013-2014 INTRODUCTION I) LE PHENOMENE DE LA MOBILITE SOCIALE INTERGENERATIONNELLE. A) DEFINITION ET MESURE. B) LES DETERMINANTS DE LA MOBILITE ET LA REPRODUCTION SOCIALE. II) L'EVOLUTION DE LA MOBILITE SOCIALE. A) L 'EVOLUTION DUE AU CHANGEMENT DE LA SOCIETE. B) LE DIPLÔME, UN FREIN A LA MOBILITE SOCIALE? C) PREUVE PAR LECTURE DE TABLES DE MOBILITE. CONCLUSION INTRODUCTION Le but des parents est d’éduquer leurs enfants afin qu’ils puissent atteindre une place dans la société

Thème 1 Croissance économique, mondialisation et mutation des sociétés depuis le milieu du XIXe siècle (9-10h) A consulter : Un site intéressant d’analyses des grandes tendances mondiales depuis 1945 : http://perspective.usherbrooke.ca/bilan/BMEncyclopedie/BMPresentation.jsp Chap. I - Croissance et mondialisation DÉFINITIONS, PROBLÉMATIQUES ET MISES AU POINT Dans ce chapitre, seront traitées les mutations profondes de l’économie mondiale depuis le milieu du XIXème siècle. Tandis que