Chanson La Petite Fugue

celui qui a conçu Pong et embauché Jobs. Gil Amelio : P-DG d’Apple en 1996, qui a racheté NeXT et fait revenir Jobs. Bill Atkinson : l’un des premiers employés d’Apple qui a développé l’interface graphique pour le Macintosh. Chrisann Brennan : la petite amie de Jobs au lycée Homestead High, mère de sa fille Lisa. Lisa Brennan-Jobs : fille de Jobs et de Chrisann Brennan, née en 1978, abandonnée par Jobs durant les premières années de sa vie. Nolan Bushnell : fondateur d’Atari, un patron modèle pour

d’Austerlitz et place du Corbeau • le marché de Noël du terroir et de l’artisanat, place de la Gare • les marchés thématiques : - Les saveurs alsaciennes place des Meuniers, avec les Irréductibles petits producteurs d’Alsace - Le comptoir des Rois Mages, place Benjamin-Zix, avec l’association des commerçants de la Petite France - Le Carré d’Or, place du Temple Neuf, avec l’association des commerçants du Carré d’Or L es animations pour les enfants • le Village des enfants – p. 14 • la caravane de Noël –

Notes Remerciements LES PERSONNAGES Al Gii Jobs. Bill ALCORN : ingénieur en chef chez Atari, celui qui a conçu Pong et em: P-DG d'Apple en 1996, qui a racheté NeXT et fait revenir : l'un des premiers employés d'Apple qui a développé : la petite amie de Jobs au lycée Homestead High, bauché Jobs. AMELIO ATKINSON l'interface graphique pour le Macintosh. Chrisann BRENNAN mère de sa fille Lisa. Lisa Brennan-JoBS : fille de Jobs et de Chrisann Brennan, née en 1978, abandonnée par

certainement son premier poste. Il va vers la boîte aux lettres et, avec une clef, il l’ouvre. Il y prend le Petit Provençal. A ce moment-là, un paysan s’approche de lui et le salue. LE PAYSAN Bonjour, monsieur l’instituteur. L’INSTITUTEUR Il brise la bande du journal. Bonjour, Pétugue. Ça va? PÉTUGUE, timide. Très bien, monsieur l’instituteur. Très bien. Je voulais vous demander un petit service. L’INSTITUTEUR Vas-y. PÉTUGUE Vous connaissez Casimir, le gérant du cercle, qui a le bureau de tabac

debout devant l’évier. Ta réaction est ridicule. — Ridicule ? Moi, je suis ridicule ? Comment peut-elle dire cela ? Aurait-elle perdu la tête ? Ce n’est absolument pas ridicule d’être bouleversée à l’idée de partir en voyage avec son ex-petit ami, quand ledit ex-petit ami vous a brisé le cœur et abandonnée pour une traînée trouvée sur Internet. Bon, je n’ai pas de preuves que ce soit vraiment une traînée. Mais j’en suis persuadée. Franchement, chercher des garçons sur Internet ? Je croyais que seules

Henri BOSCO fit de bonnes études littéraires le menant à l’Agrégation d’Italien qu’il prépara à l’Institut Français de Florence. Il s’attacha également à de solides études musicales au Conservatoire d’Avignon (BOSCO, qui jouait du violon, composa des Chansons et des Noëls, paroles et musique). Suite naturelle de ses études, BOSCO eut une longue carrière de professeur de Lettres classiques (secondaire et supérieur), de 1912 à 1945. Il enseigna principalement à l’étranger, notamment en Italie (10 ans à

qui naviguaient avec lui. Mais voilà, en vérité, mon camarade Bill, avec sa lunette d’approche sous le bras, Dieu le bénisse, ma foi ! Tu vas te reculer avec moi dans la salle, fiston, et te mettre derrière la porte : nous allons faire à Bill une petite surprise... Que Dieu le bénisse ! je le répète ! Ce disant, l’inconnu m’attira dans la salle et me plaça derrière lui dans un coin où la porte ouverte nous cachait tous les deux. J’étais fort ennuyé et inquiet, comme bien on pense, et mes craintes

observés par ses successeurs dont Ebbinghaus qui étudie la mémoire et un français Binet (1857­1911). Celui­ci travaille sur la nature des images mentales, l’imagination, l’attention, les facultés de compréhension et d’ap­ prentissage. Il crée de petites épreuves qui seront les premiers tests qu’il sort du laboratoire pour les proposer dans des écoles, auprès d’enfants. Après Binet, naît la psychologie de la forme ou Gestalt en allemand. Elle étudie la manière dont la perception, les formes s’organisent

dont j’ai besoin est ce qui me menace) est l’un des axes essentiels de ce qui va se jouer dans la relation aux adultes, mais moins ce sera joué au niveau intrapsychique, plus ce le sera dans les actes (en s’enfermant dans sa chambre, en faisant une fugue, en sautant par la fenêtre…). Ce paradoxe crée une tension assez insupportable génératrice de violence. L'adolescent est pris dans une sorte de contradiction qui lui parait insoluble qui peut en effet être génératrice d'une tension intérieure qui peut

doublement abstrait, à travers laquelle le réalisateur a voulu signifier l’éloignement de l’espace colonial où se trouve de Valen. Cet éloignement accentue le drame qui va s’abattre sur la famille de l’officier (la mort de sa femme et l’errance de sa petite fille) en désactivant la protection masculine du père. Par conséquent, cette séquence ne prétend, en aucun cas, dépeindre l’univers colonial mais le représenter uniquement comme un lieu d’exil et une source de souffrance. Cependant, cette