Chant D Automne Musicalité Baudelaire

le géant qui réclamait un horrible tribut humain au roi Marc, Iseult, « la fille aux cheveux d’or » convoitée par le roi Marc, lui est ainsi décrite par Tristan : « Elle est, sans conteste, la plus belle et la mieux enseignée. Elle excelle dans le chant et le jeu des instruments et elle a appris de sa mère les vertus secrètes des herbes, des fleurs et des racines, en sorte qu’il n’est point de meilleur médecin que cette jeune fille. » Ce sont aussi les héros et héroïnes parfaits et édifiants des romans

qu’inspire à René Char le jeu des vagues sur le sable : « [...] l’été chantait à l’écart de nous qui étions silence, sympathie, liberté triste, mer plus encore que la mer dont la longue pelle bleue s’amusait à nos pieds » (René Char). 3. Rythme et musicalité a) Les poèmes en vers • Traditionnellement, un poème s’écrit en vers réguliers. Ces vers comptent toujours le même nombre de syllabes, qui peut être pair (6, 8, 10, 12...) ou impair (7, 9, 11...). Pour déterminer ce nombre (on dit aussi le mètre

son jardin ..............................185 Séquence 12 Le poète, arpenteur du monde ......................................................192 Séquence 13 Parcours de lecteur : Guillaume Apollinaire, Alcools, 1913 .........213 Vers le bac : « Chanter la révolte » ...................................................................224 Chapitre 4 La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours ...........229 Séquence 14 Les visages de l’Homme ..........

106 107 107 108 108 108 109 109 109 111 A. Cabanel, Phèdre Poésie et musique à l’époque romantique M. Desbordes-Valmore, « Je ne sais plus » G. F. Kersting, La Brodeuse C. Baudelaire, « Parfum exotique » Exercices d’approfondissement 1 A. de Lamartine, Méditations poétiques, « L’isolement » 2 C. Baudelaire, Les Fleurs du mal, « Paysage » 3 F.-R. de Chateaubriand, René 4 Pétrarque, Canzoniere, « En retournant en Italie » 5 A. de Musset, Poésies nouvelles, « Nuit de mai » 6 L. G. Damas

sonore : p p // s l r / s r l // p p 1. Le premier conseil de cet «  art poétique  » concerne la musicalité du poème et notamment le rythme impair que privilégie Verlaine dans le poème lui-même en adoptant un mètre de neuf syllabes dans neuf quatrains aux rimes embras- Plus vague et plus soluble dans l’air, Sans rien en lui qui pèse ou qui pose. Dans l’ensemble du poème, une fluidité et une musicalité particulières découlent de la prédominance des liquides et des sifflantes. Texte : Verlaine, « Art

deux mètres de haut en forme de dépliant. Le thème central du texte est le voyage, rien d’étonnant puisqu’il est l’expression de la modernité. Cependant il est associé ici à la naissance d’un malaise assez étrange et le poème devient une sorte de chant de désespoir. Pb : Quel traitement subit le motif du voyage dans le texte ? Plan : I. Un voyage marqué par la radicalité du changement (espace/ temps) II. Statut ambigu des personnages III. Le malaise extérieur devient malaise intérieur

toujours plusieurs hypothèses locales afférentes. Par exemple, pour une analyse dont l’objectif de description porte sur les oppositions : si les oppositions sont si fréquentes dans Les fleurs du mal, c’est en raison de l’idéologie dichotomique de Baudelaire; si la figure d’opposition privilégiée est l’oxymore plutôt que l’antithèse, c’est que l’oxymore produit une opposition plus violente parce que plus rapprochée. Pour être pleinement satisfaisante, une analyse avec hypothèse globale doit proposer

le style impressionniste et celui de Cézanne. Nature morte à la chocolatière, Pompidou : Puis il suit le néo impressionnisme, c’est Signac qui le convertit { la touche séparée : Luxe calme et volupté, Pompidou : C’est un hommage au poème de Baudelaire qui donne une portée symboliste. On a une touche dominante des couleurs primaires qui reflètent les couleurs de méditerranée. On a une nature morte, sa femme et son fils. Il choisit de peindre des baigneuses en hommage à Cézanne. Il utilise

détachaient, tournoyaient, voltigeaient et tombaient », une chute lente et irrémédiable comme le suggère l’emploi de l’imparfait duratif. 4. Le printemps ou la « chronique d’une mort annoncée » Si l’on veut bien interpréter les signes précurseurs d’un automne menaçant, cette transformation du paysage correspond donc à la dégradation des sentiments de Jeanne depuis son mariage, mais cette dégradation était, semble-t-il, déjà en germe au printemps, dès les fiançailles, annoncée dès « le mois de mai »

diverses formes d’expression ààvisée artistique Connaître et pratiquer diverses formes d’expression visée artistique Jouer, mettre en scène un extrait de théâtre Jouer, mettre en scène un extrait de théâtre Réciter un poème, chanter un poème mis en chanson Réciter un poème, chanter un poème mis en chanson Faire preuve de sensibilité, d’esprit critique, de curiosité Être sensible aux enjeux esthétiques et humains d’un texte littéraire Être sensible aux enjeux esthétiques et humains d’un texte littéraire