Chapeau

manteau de velours vert clair, brodé d’or et doublé de satin noir. Epée à grande coquille. Chapeau à plumes blanches. Gudiel est en noir, épée au côté. Ruy Blas est en livrée. Haut-de-chausses et justaucorps bruns. Surtout galonné, rouge et or. Tête nue. Sans épée. Cette didascalie met en place, au seuil de la pièce, le rapport hiérarchique maître-valet en opposant costume de cour et livrée, puis le port du chapeau et de l’épée pour les Grands et la mention « Tête nue. Sans épée. » pour Ruy Blas. Gudiel

alcool très fort et hautement toxique, appelé également « la fée verte », sera interdit au début du XXe siècle. Il est à l’origine de l’abattement de cette femme. • L’accablement se lit dans la posture voutée de la femme. Il est accentué par son chapeau qui semble l’écraser, ses épaules tombantes, ses bras pendant le long de son corps, ses pieds écartés et sa maigreur qui contraste avec la corpulence de son voisin. • Pourtant, elle n’est pas plus misérables, comme en témoignent les rubans de

différences d’organisations des démocraties occidentales en matière de contrôle de constitutionnalité (I) puis, dans un second temps nous verrons l‘étendue de ce pouvoir de contrôle (II). Plan : ( 1copie double ) I- Une organisation différente. Chapeau : L’organisation du contrôle de constitutionnalité diffère entre les Etats-Unis et les autres pays d’occidents. A) Le cas des EU Organisation du contrôle de constitutionnalité aux EU : - contrôle diffus (ou décentralisé ), il peut être soulevé

- Oh, non. Je n’en veux pas. A tout a l’heure. - Au revoir… Mais pourquoi m’avait-il dit A tout a l’heure? Le Petit Chaperon Rouge reprends son chemin. Pendant ce temps, le loup vas à la maison du Chapeau, l’ami de la fille, et lui mange. Le loup prend les vêtements du Chapeau. Maintenant il attend la petite. Elle arrive. - Surprise, mon mec! Je suis venu chez toi et… le panier et plein… - Quelle surprise, mon poussin ! Qu’est-ce que tu as dans le panier ? - Gâteau.

Situation Un tipi est formé de perches de bois. Le grand chef indien veut coiffer le cercle formé par le haut des perches de son tipi d’un chapeau de plumes. On veut connaître le diamètre de son chapeau. Supports et ressources de travail Feuille de problème. Instruments de géométrie. Calculatrice autorisée. Consignes données à l’élève Quel doit être le diamètre de son chapeau ? Expliquez la démarche par un texte présentant vos calculs et vos arguments et illustrez avec une figure. Dans le document d’aide

............. congé aujourd’hui : je être ........................... fatigué. 2. Si tu (vouloir) ................................, tu (pouvoir) ................................ arriver tôt. 3. Elle (mettre) ................................ son chapeau et elle (aller) ................................. à l’épicerie. 4. Ils (prendre) ................................. des vacances en juillet. 5. Il (devoir) ................................... téléphoner quand il (recevoir) ......................

l’attention * diffuser le message qui doit donner envie d’en savoir plus * court pour attirer l’attention * unique pour être mémorisé Le Chapeau ou accroche : Signale le thème de l’article. Propose un condensée de l’information Le chapeau de présentation qui explique avant la lecture du thème pourquoi on l’émet Le chapeau e rappelle qui rappelle un message déjà utilisé Les points spécifiques : * Eliminer tous les superlatifs et les qualificatifs * L’essentiel

Casse-Noisettes. Déposer le plateau sur le trou du haut du Sonotube et, avec le crayon feutre, tracer la moitié du rayon du Sonotube. Retirer le plateau et tracer une forme arrondie suivant la première (cette forme deviendra la visière du chapeau). Avec les ciseaux, découper la visière en y faisant de petites entailles de ½ pouce sur le rebord qui avait été tracé sur le Sonotube. Appliquer une couche de Préparateur sur l’ensemble du Sonotube (et sur les bras). Appliquer une couche

en quoi elle est reliée au mouvement dont elle fait partie. L’œuvre analysée est une huile sur toile d’Henri Matisse, réalisé en 1905, qui mesure 31 x 24 cm. Elle s’intitule La femme au chapeau et appartient au musée d’art moderne de San Francisco. L’œuvre de Matisse présente une femme arborant un grand chapeau, elle est placée de côté et son regard porte vers le spectateur. On ne voit que son buste et un de ses bras qui est appuyé sur ce qu’on pourrait croire une canne. Plusieurs couleurs sont

feuilles doubles, donc INTRO : une page recto- verso) 1- Recopier le titre précédemment énoncé (Chapeau introductif -> phrase qui résume le A. et le B. : une ligne ) A. le même annoncé dans le chapeau B. // PHRASE DE TRANSITION ( après avoir étudié … il serait intéressant d’étudier … ) 2- Recopier le titre énoncé dans l’annonce du plan. A. le même annoncé dans le chapeau B. // Chapeau PAS DE CONCLUSION EN DROIT, mais phrase d’ouverture autorisé ( ex : on pourrait s’interroger sur tel