Chapitre 16 Mercier 2440

autonome : La Place, Annie Ernaux (travaillé aussi par le professeur de SES) Documents complémentaires : A l’origine de la fable de La Fontaine : Esope et Tite-Live La critique des fables : Rousseau L’Emile Sur l’utopie sociale : Voltaire, Candide, chapitre XXX  Sur l’exploitation de l’homme par l’homme : Diderot, Montesquieu, Flora Tristan Histoire des arts : utopies et contre-utopie urbaines Document cinématographique : L’enfant sauvage, François Truffaut Séance 1 : Introduction à la séquence :

cet effort pour donner à l’utopie la dignité d’un genre reconnu, ni de réfléchir aux problèmes spécifiques de la création utopique. Parmi les problèmes, le traitement de l’espace apparaît particulièrement délicat. Nous essaierons de montrer dans ce chapitre comment l’auteur de L’Ile des Esclaves (1725), L’Ile de la Raison (1727) et La Colonie (1729) s’est comporté à l’égard de cette catégorie essentielle. Mais, chose curieuse, le cadre de l’action des trois pièces de Marivaux précitées est la même :

émeutiers vont ensuite à la Bastille. Ils pensent trouver d’autres armes dans cette prison, mais surtout ils veulent détruire le symbole de l’absolutisme royal. Après quatre heures de combat, la forteresse est prise. Les défenseurs sont massacrés. -Le 16 juillet, la destruction complète de la Bastille est décidée pour symboliser la victoire du peuple sur la tyrannie. -Le 4 aout : afin d’apaiser les tensions, la Constituante décide d’abolir les privilèges, les droits seigneuriaux et la dime. L’Ancien

rêve que chacun porte en soi 9 10 11 PARTIE III. UTILISER LES DOCUMENTS DE L’ANTHOLOGIE 1. Caractéristiques et intérêts des documents n n n n Chapitre I : « Du rêve pendant le sommeil au rêve éveillé » Chapitre II : « Le rêve comme quête d’un idéal individuel » Chapitre III : « Les dangers du rêve individuel » Chapitre IV : « Le rêve collectif : entrave ou bienfait ? » 2. Entrer dans le thème n n n n Suggestion 1 : Partir de l’expérience personnelle Suggestion 2

rêve que chacun porte en soi 9 10 11 PARTIE III. UTILISER LES DOCUMENTS DE L’ANTHOLOGIE 1. Caractéristiques et intérêts des documents n n n n Chapitre I : « Du rêve pendant le sommeil au rêve éveillé » Chapitre II : « Le rêve comme quête d’un idéal individuel » Chapitre III : « Les dangers du rêve individuel » Chapitre IV : « Le rêve collectif : entrave ou bienfait ? » 2. Entrer dans le thème n n n n Suggestion 1 : Partir de l’expérience personnelle Suggestion 2

Chapitre 2 : Les départements ministériels Introduction : Le mot « ministère » n’existait pas sous la monarchie. Le ministre est appelé par le roi qui siège à ces côtés, il est qualifié de ministre d’Etat. Il est à la tête des départements et des administrations. Plus tard cela deviendra un ministère. Le ministre est un homme important de l’état. Il existe des administrations sous la monarchie mais ce ne sont pas des ministères. I) Nombre et nature des départements ministériels A) La

C’est généralement un voyage maritime qu’il faut accomplir pour trouver les utopies. Le voyage peut être : Maritime, voire terrestre, navigateurs Spatial, cosmonaute (= navigateur) (vaisseau spatial) Rêve, sans limite Cf. William Morris et Mercier L’an 2440 8 Philosophie 4 Semestre I Jérémie Francfort b) L’insularité Les utopies sont souvent des îles, ou en tout cas ont les caractéristiques des îles :  Clôture : espaces clos, fermés, repliés  Isolement : ils sont seuls, loin du

............... 4 THÈME 1 Les Européens dans le peuplement de la Terre ..................................... 6 Chapitre 1 La place des Européens dans le peuplement de la Terre........................... 6 THÈME 2 L’invention de la citoyenneté dans le monde antique ..................10 Chapitre 2 Citoyenneté et démocratie à Athènes (Ve-IVe siècles av. J.-C.) ...............10 Chapitre 3 Citoyenneté et empire à Rome (Ier-IIIe siècle) ..................................................... 14 THÈME

sa réalisation. Je remercie également Mr. LAROUI Moussa pour sont aide et ses orientations tout au long de notre recherche documentaire. Merci également à Rym qui m’a été d’une aide précieuse. AUDIT D’AQUISITION Sommaire Sommaire Introduction Générale ....................................................................................................01 Chapitre I : Les opérations de fusions-acquisitions ................................................04 Section 1 : Notions, concepts et considérations

m’ont été bien utile durant ma thèse. Je voudrais également remercier mes collègues doctorants pour leur soutien. Enfin, un grand merci à tous ceux qui m’ont moralement ou pratiquement soutenue et dont ces lignes ont accidentellement oublié de mentionner. Sommaire: INTRODUCTION GENERALE CHAPITRE I : APPROCHE THEORIQUE DE L’AUDIT INTERNE INTRODUCTION DU CHAPITRE I Section 01 : généralités sur l’audit Section 02 : généralités sur l’audit interne : Section 03 : l’audit interne et ses facteurs