Chaplin Dictateur

FRENTZ, Walter (1907 à 2004). Hitler in Paris, photographie argentique, 1940 Cette photographie de propagande met en scène le dictateur Adolf Hitler. Cette photo fut prise en 1940 lors de la Deuxième Guerre mondiale. Elle est l'œuvre de Walter Frentz, le photographe d'Adolf Hitler. Dans la photo, celui-ci se tient devant la tour Eiffel lors de l'occupation Nazi à Paris. Il pose au premier plan avec, à sa gauche, son architecte Albert Speer et, à sa droite, le sculpteur Arno Breker. On peut aussi

sur un état, on parle donc de dictature. La personne qui est à la tête d’une dictature, s’appelle un dictateur. Ce régime politique est considéré comme le pire maintenant, car actuellement le terme «tyran» désigne un dictateur qui règne par la terreur et qui abuse de son pouvoir et qui n’utilise son pouvoir que pour son bien personnel et ne recherche pas le bien de son peuple. Mais tous les dictateur ne sont pas des tyrans. La dictature est l’opposée de la démocratie, qui est le régime politique

mondiale, aujourd'hui internet représente le média de masse le plus utilisé. Les médias sont protégés par la liberté d'expression et de la presse, ceux-ci sont inexistants dans une dictature, car ils peuvent ternir l'image du dictateur et de son régime. Le dictateur d'un pays a toujours l'appui d'une propagande qui permet d'endoctriner les gens. Les mouvements révolutionnaires modernes peuvent se rependre grâce aux médias de masses, ce que nous expliquerons plus tard. Il s'agira de se

rétablir la paix à Rome. Cependant, une guerre civile éclate trois ans après, et oppose Pompée à César. Ce dernier est même déclaré ennemi public. Pompée est finalement vaincu par son ennemi en Grèce, SYLLA Lucius Cornelius Sulla ou Sylla est un dictateur romain, né l'an -138, et mort en 78 av, J.C. Issu d'une branche de la famille Cornelia, il se distingua en Afrique sous Marius contre Jugurtha. Dès lors, exista entre lui et Marius une rivalité que l'expédition brillante de Sylla en Asie comme préteur

pouvoirs publics élaborent des normes auxquels ils se soumettent et où le contrôle de cette soumission est réalisé par le biais d’un ordre judiciaire indépendant. → État de droit et démocratie ne vont pas forcement ensembles : ex de la dictature où le dictateur peut arriver au pouvoir par la démocratie mais supprimer l’état de droit pour ne pas appliquer à lui même ses lois. Le régime Fr actuel = semi présidentiel. À la base c’est un régime parlementaire. La pratique a amené au contraire. L’exécutif devait

illustrer cette deuxième partie destinée à prouver, à travers des fins moyennant des actes intolérables, que la fin ne justifie pas les moyens dans ces cas là, est le génocide Juif durant la seconde guerre mondiale. En effet, les moyens utilisés par le dictateur Adolf Hitler, pour faire perdurer et vaincre sa « race arienne » furent inadmissibles, intolérables et inacceptables. Il utilisa des moyens chimiques, bactériologiques…pour parvenir le plus vite à « sa » fin. Dans sa visée, les moyens importaient

Pompée, à ce moment qu'il fait la conaissance de Pompée). Démobilisé en -81, il revient à ses études de droit. Début remarqué pour avoir été avocat de l'affaire «Pro Quinctio». En -79 il prononce le «Pro Roscio Amerino»: s'attaque à un affranchi du dictateur romain Sylla, se sentant soutenus parles nobilitas, il gagne le procès. Il juge plus prudent de s'éloigner de Rome pendant quelque temps et en profite pour parfaire sa formation en Grèce de -79 à -77, reçoit l'enseignement de: Antiochos d'Ascalon

ANTIQUITÉ ROMAINE ; LA GAULLE 1 – Magistrature à Rome A Rome, les magistratures étaient nombreuses ; Les Patriciens et les Plébéiens y avaient accès. Elles étaient constituées : - D’un dictateur - De deux censeurs - De deux consuls - De deux préteurs - De quatre édiles - De quatre questeurs - De dix tribuns de la Plèbe. Les plébéiens ont pu accéder au consulat en 366, à la dictature en 35, à la censure en 351, à la préture en 337, au Grand Ponti ficat et au collège des augures

Que doit-on trouver dans l’exposé? Présenter l'œuvre: nom, auteur, date, nature de l’œuvre ( peinture, musique, poème, film etc…) Rappeler la thématique choisie, par exemple pour « Le dictateur » il s’agit de la thématique « Art , Etats et pouvoir » Situer l'œuvre dans son contexte historique: ex: Le dictateur fait référence à l'Allemagne nazie (rappeler prise du pouvoir par Hitler...) Analyser l'œuvre : la décrire en l'interprétant (citer le courant artistique à laquelle l'œuvre appartient

des personnes qu'il avait connu. (voir la citation de la page 148 du récit - on peut voir l'opposition qui est utilisée dans ce cas) Idée secondaire 2 : La dictature = Le personnage principal n'était pas du même avis que le dictateur, alors il a decidé de s'en aller. (citation p.140 - procédé d'écriture ironie) Développement - paragraphe 2 IP2 : (Anti-thèse) Il n'est pas étranger à sa culture Idée secondaire 1 : Il n'y a aucun changement dans sa famille..Sa mère