Charles IV le Bel

gouverne tant bien que mal Charles IX, et sur ses enfants : ses fils, Charles évidemment, Henri duc d'Anjou, François duc d'Alençon, et sa fille Marguerite. Le roman s'ouvre sur le mariage de Marguerite de Valois, surnommée Margot, et Henri de Bourbon, roi de Navarre. Ce mariage entre une catholique et un protestant est destiné à ramener la paix dans le royaume. Mais Catherine et le roi Charles IX se préparent dans l'ombre à mater le parti protestant. Les frères de Charles complotent également pour

Charlemagne = empereur en 800. Capitale=Aix-la-Chapelle. Son fils, Louis Le Pieux conserve l'Empire. Ses fils vont se faire une G sans merci et le territoire est de nouveau divisé. 843: Traité de Verdun sur Meuse partage l'Empire. Charles Le Chauve reçoit la France Occidentale (France des 4 rivières). Louis Le Germanique reçoit ce qui est au-delà du Rhin --> La France Orientale. Au milieu, la zone médiane (la Lotharingie) est attribuée à Lothaire. Frontière entre

ta peau ! » ? ou « Brouniakhildis, tu sens la pisse ! » ? Nous en sommes à ce point de ténèbres. La tombe de Frédégonde est encore visible dans la basilique Saint-Denis. Cette stèle illustre bien la fonte du souvenir, le retour inexorable des plus belles architectures humaines à la ruine informe de l’oubli. Si vous braquez vos jumelles dans cette direction, vous verrez un entrelacs de cuivre toujours brillant où plus aucun détail ne subsiste. Le temps a effacé le visage de la reine2… Une histoire

(SECONDE) SEQUENCE 1 : La barbe bleue de Perault.Le conte de fées, du divertissement à l’argumentation Objet d’étude : les genres et formes de l’argumentation aux XVII ème et VIII ème siècles Objectifs culturels : le genre du conte de fées, Charles Perrault, lectures modernes du conte de fées Objectifs méthodologiques : reformuler un texte, analyser un texte, écrire un conte, prélever et synthétiser les informations d’un site internet Support : la barbe bleue de Perrault, réécriture de ce

roi de Pologne, et Charles V, duc de Lorraine sauvent la capitale de l’Empire avec le capucin, Marc

Commentaire du poème XVII livre IV : Charles Vacquerie.Introduction : Poème possédant une date fictive : 4 septembre 1852, ce qui correspond au premier anniversaire de la mort de Léopoldine passé en exil. Le titre „Charles Vacquerie“ : nom de l'époux de sa fille, frère d'Auguste Vacquerie à qui s'adressera le poète plus tard : I,V. Titre permet de s'adresser directement au défunt. (dialogue entre les morts et les vivants courant chez Hugo, ex : Trois ans après

Dissertation : La France en 1328 En 1328, le royaume de France est l’un des plus vastes d’Europe et indéniablement le plus peuplé. Depuis la mort de Philippe IV le Bel (1285-1314), la dynastie Capétienne est en grande difficulté, marquée par des règnes assez courts : Louis X (1314-1316), Jean Ier (1316), Philippe V (1316-1322) et Charles IV (1322-1328), ce qui marque une faiblesse de la monarchie. Il est à craindre que les rois, ne vivant pas assez longtemps, ne puissent pas avoir le temps de donner

du système féodal entre 1180 et 1328. Répondre à cette question nous amènera à montrer d’abord que le pouvoir royal s’est élargi entre le règne de Philippe II d’Auguste et celui de Philippe III le Hardi, puis à souligner que le règne de Philippe le Bel et celui de ses fils marque le passage de la monarchie féodale à un Etat monarchique. Tout d’abord, entre le règne de Philippe Auguste et le règne de Philippe III le Hardi (entre 1180 et 1285), le pouvoir royal renforce et impose

Le Château de Fontainebleau Sommaire : I. Introduction II. Un château enrichi : a) Moyen Age b) Renaissance c) Ancien Régime d) Epoque Contemporaine III. Un foyer majeur de la Renaissance : IV. description des principales parties du château I. Introduction II. Un château enrichi : a) Moyen Age Un château-fort est mentionné à cet emplacement pour la première fois en 1137 dans une charte de Louis VII le Jeune. La date exacte de la fondation du château reste inconnue, mais le premier

15 Texte 4 : Scène XI, L’ile des esclaves de Marivaux………………………………….. 17 Séquence 3 Objet d’étude : Le Roman. Texte 1 : Incipit, Bel Ami de Guy de Maupassant………………………………………..19 Texte 2 : Chapitre 1, partie 1, Bel Ami de Guy de Maupassant………………….20 Texte 3 : Chapitre 2, partie 2, Bel Ami de Guy de Maupassant………………….21 Texte 4 : Excipit, Bel Ami de Guy de Maupassant……………………………………….22 Séquence 4 Objet d’étude : L’argumentation. Texte 1 : Chanson (VII,6), Les châtiments de