Charrette

'' je suis plus pondérée Essaie de faire fléchir Antigone '' Écoute moi '' '' Essaie de comprendre '' 2. La peur de souffrir Pregression de l'intensité de la souffrance : la peur '' sentir la douleur qui monte .. '' Peur d'être dans la charrette : humiliation 3. Le dégoût de la foule Dans la foule, elle se sent '' encercler '' '' grouillant autour de nous '' Degout Elle reprend '' Ils nous huerons '' '' avec leur mille bras, mille visages et seul regard ''

» v.21, |Réalisme, dynamisme. Le | |utilisé pour les |narration |« je vois » v.22... |lecteur a l'impression | |verbes ? Valeur ?| | |de vivre la scène ! | |Façon dont on |Personnificat°|« les charrettes courir » |Tout est vivant. | |parle des |(caractérist. |(v.9), « les boutiques | | |charrettes, des |humaines à 1 |s'ouvrir » (v.10), | | |boutiques (v.10),|inanimé) des |« cloches émues » (v.11) | | |des cloches |objets | | | |(v.11) ? | | | | |Champ lexical |Champ lexical |« ramage » v

Et les quatre malheureux étaient là, prisonniers, captifs de la loi, gardés par trois cents cocardes tricolores sous les belles ogives de Vincennes. Que faire et comment faire ? Vous comprenez qu’il est impossible d’envoyer à la Grève, dans une charrette, ignoblement liés avec de grosses cordes, dos à dos avec ce fonctionnaire qu’il ne faut pas seulement nommer, quatre hommes comme vous et moi, quatre hommes du monde ? Encore s’il y avait une guillotine en acajou ! Hé ! il n’y a qu’à abolir la peine

Sur quels aspects insistent les éléments de cette énumération ? 3. « Les échoppes » a. Donnez un synonyme à ce terme. b. Quels termes rendent compte de perceptions visuelles et olfactives ? 2. Pompéi - Relire le passage : « La cohue des charrettes (…) pour l’emmener » (pp. 59 à 61). 1. Par quel terme familier Lupus décrit l’animation de cette cité ? 2. Sur deux colonnes, relevez les termes qui se rapportent au domaine de la circulation et des transports, puis à celui qui en évoque les

gens il semble un véritable bienfaiteur : il offre du travail à toutes les personnes honnêtes qui se présentent à sa fabrique, donne des conseils éclairés et multiplie les actes de générosité. Un jour, il a sauvé un vieillard, Fauchelevent, que sa charrette menaçait d'écraser. M. Madeleine est parvenu à relever la carriole et à dégager le vieil homme, qui sans l'intervention de celui-ci était promis à une mort certaine. Au terme de sa réussite industrielle et de son ascension sociale, M. Madeleine accepte

est en 1875, et le recours à la force musculaire reste très courant. Les déchargeurs posent sur leur épaule un panier conique empli de charbon, marchent en équilibre sur des planches qui relient la barge au quai, et vont vider les paniers dans des charrettes qui conduiront le combustible jusqu'aux usines. Au retour, les charbonniers posent le panier renversé sur leur tête, par dessus leur chapeau. Ils détendent leurs bras et leurs épaules pendant un instant. Par le thème traité, cette toile est tout

Vers le XIIe siècle, plusieurs romans ayant pour thème la chevalerie ont été écrits. Chrétien de Troyes en a écrit quelques-uns dont, le roman Lancelot ou le Chevalier de la Charrette. Il a été écrit en France en Ancien Français. Il a été traduit en 1994 par Daniel Poirion et fut publié par les éditions Gallimard. Je vous montrerai qu’il s’agit d’un roman épique. Pour ce faire, je vous présenterai certains obstacles hors de l’ordinaire que Lancelot, le héros du roman, rencontre tout au long du récit

Ton cousin Poulho s'est marié et il prie tous les jours devant sa femme parce qu'elle est vierge. Par contre on n'a plus revu l'oncle Amadou, celui qui est mort l'année dernière. Ton chien Gnouky nous inquiète, il continue à poursuivre les charrettes à l'arrêt. Mais ton frère Diagara, c'est pire. Il a fermé la voiture et il a laissé les clefs à l'intérieur. Il a dû aller chez lui chercher le double pour pouvoir nous sortir tous de là. Bon mon fils, je ne t'écris pas mon adresse sur la lettre

paysannes montrent la misère des pauvres du XIXème siècles. Sur se tableau on voit trois phase: se baisser (voir 1ère paysanne), ramasser (voir 2ème paysanne), se relever (voir 3ème paysanne). Cela donne donc du mouvement à la toile. Diapo 5: La charrette de blé (comme elle est pleine) peut faire pensé qu'il y a d'autres personnes que l'on arrive a distinguer au loin, ils sont en plein travail. Le cavalier au loin doit être chargé de surveiller le travail des 3 femmes qui consiste à ramasser les

qui reçoit l'hommage des tailleurs de pierre. Certains ouvriers sont à genoux se prosternant devant lui. D'autres sont en train de poursuivre leur tâche. Des centaines d'ouvriers travaillent sur la tour, on peut aussi voir des ânes qui tire des charrettes. Bruegel représente minutieusement les différents mode d'acheminement des matériaux : grues, échelles, échafaudages, armatures en bois... Derrière et à gauche de la tour, une ville est traversée par des canaux, on aperçoit plus loin des murs