Château des ducs de Savoie

napoléonienne, jusqu'au jour où elle est tombée dans l'oubli, Mais, à la mort de Théodebald, fils de Thierry, de terribles dissentiments éclatèrent dans la descendance de Clovis. Austrasiens et Neustriens se battirent pour la prééminence. Il s'agissait de savoir qui commanderait. Les luttes dramatiques de Chilpéric et de Sigebert, l'interminable rivalité de Frédégonde et de Brunehaut, n'eurent pas d'autre cause. C'étaient des partis qui se déchiraient et toute idée de nationalité était absente de ces conflits

napoléonienne, jusqu'au jour où elle est tombée dans l'oubli, Mais, à la mort de Théodebald, fils de Thierry, de terribles dissentiments éclatèrent dans la descendance de Clovis. Austrasiens et Neustriens se battirent pour la prééminence. Il s'agissait de savoir qui commanderait. Les luttes dramatiques de Chilpéric et de Sigebert, l'interminable rivalité de Frédégonde et de Brunehaut, n'eurent pas d'autre cause. C'étaient des partis qui se déchiraient et toute idée de nationalité était absente de ces conflits

avec le christianisme. Le contenant de l’humanisme reste profondément insérer dans le christianisme notamment catholique, puisque c’est un mouvement qui vient d’Italie, et qui veut construire un nouveau modèle d’être humain fondé sur l’éducation au savoir, mais également l’éducation à l’action et à la création intellectuelle et artistique. Le succès de ce mouvement va être porté par l’invention de l’imprimerie qui se diffuse dans toute l’Europe, et qui porte les écrits des humanistes avec un certain

Fief). Il perçoit aussi une partie des amendes royales. On voit apparaitre des circonscriptions nouvelles, au niveau des frontières de l’Empire, ce sont les Marches : C’est une zone de protection militaire de l’Empire. Elles sont confiées à des ducs ou des Marquis. Ils ont les mêmes pouvoirs que le comte, mais ils possèdent en plus des prérogatives militaires. Le comte peut aussi subdiviser son territoire, pour créer des vicomtés, avec à leur tête les vicomtes. En théorie

Bourgogne (UTB) 4 5 6 7 7 8 9 12 14 Bien vivre chez moi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • • • Les différents services qui peuvent m’aider à domicile Les dispositifs d’aides financières Fiche pratique : tout savoir sur le chèque emploi service universel (Cesu) Rester en forme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 • • • Faire du sport à Dijon Bien vieillir Fiche pratique : une alimentation équilibrée pour une bonne

d'Orange, pour Philippe II ; et le duc et la duchesse de Lorraine furent les médiateurs. Les principaux articles étaient le mariage de madame Élisabeth de France avec Don Carlos, infant d'Espagne, et celui de Madame soeur du roi, avec monsieur de Savoie. Le roi demeura cependant sur la frontière, et il y reçut la nouvelle de la mort de Marie, reine d'Angleterre. Il envoya le comte de Randan à Élisabeth, pour la complimenter sur son avènement à la couronne ; elle le reçut avec joie. Ses droits

En 1369, Philippe le Hardi, l’oncle du roi de France, épousa la fille et héritière du comte de Flandre. Par la suite, plusieurs comtés et duchés (Namur, Brabant, Limbourg, Hainaut, Luxembourg, Hollande, Gueldre, etc.) passèrent aux mains des ducs de Bourgogne. Ces derniers instaurèrent des institutions qui eurent pour conséquence d’unifier un peu plus le pays. Les mariages princiers, les achats, la diplomatie et les héritages contribuèrent à réunir la plupart des États. Mais c'est au cours

. . . . . . . . . . 33 Femmes d’action . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .79 Femmes de foi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 Femmes de savoir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 Femmes de création . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 © Eyrolles Pratique Index . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . 33 Femmes d’action . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .79 Femmes de foi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 Femmes de savoir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 Femmes de création . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 Index . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

sous la forme d’une valeur affectée à chaque cours, le volume de travail que l’étudiant est supposé fournir pour chacun d’eux. Ils expriment la quantité de travail nécessaire pour réussir une année universitaire complète dans l’établissement, à savoir : les cours magistraux, les travaux pratiques, les séminaires, le travail personnel - en bibliothèque ou à la maison - et les examens et autres modes d’évaluation. Un semestre de formation : 30 crédits ECTS La Licence de géographie : 180 crédits