Château du Grand Jardin

Le Château d’Azay-le-Rideau : Son histoire : Le château d'Azay le Rideau se situ au milieu d'un plan d'eau, à l'emplacement d'un ancien château féodal, dans la région centre. La construction du château débute en 1515 quand Gilles Berthelot, trésorier des finances royales, obtient l'autorisation de reconstruire les fortifications, sur l’ancienne forteresse. Sa femme supervise alors les constructions qui s'inspirent de la Renaissance. Mais les succès de Berthelot et de son ami Semblançay provoquent

français admis à l'Académie française en 1746. À dix ans, il entre chez les Jésuites au collège Louis-le-Grand. Il y apprend le latin, le grec et la rhétorique, mais aussi les joutes oratoires et plaidoyers, il participe aux concours de versification, et de théâtre. Élève brillant, vite célèbre par sa facilité à versifier, il y apprend aussi à plaire et à parler d’égal à égal avec les grands. À contre-pied de l’éducation des jésuites, la fréquentation de la société libertine du Temple eut une

français admis à l'Académie française en 1746. À dix ans, il entre chez les Jésuites au collège Louis-le-Grand. Il y apprend le latin, le grec et la rhétorique, mais aussi les joutes oratoires et plaidoyers, il participe aux concours de versification, et de théâtre. Élève brillant, vite célèbre par sa facilité à versifier, il y apprend aussi à plaire et à parler d’égal à égal avec les grands. À contre-pied de l’éducation des jésuites, la fréquentation de la société libertine du Temple eut une autre

littérature - continuation puis déclin de l’esthétique classique, - naissance d’une sensibilité (= préromantisme) - la littérature déborde sur la philosophie, la politique, les sciences, les arts, l’histoire… elle devient utile, elle exerce une grande influence morale et sociale, - la poésie est en crise, elle renaîtra avec le romantisme, - au théâtre : la tragédie classique s’éteint, la comédie reste à l’honneur, - la réflexion philosophique, la peinture des mœurs contemporains, l’expression

que le mot « optimisme » est très rare à l’époque et ne pouvait donc être utilisé que par des gens de savoir). « Avec les additions qu’on a trouvées dans la poche du docteur, lorsqu’il mourut à Minden, l’an de grâce 1759 » : Les additions sont en grande partie celles présentes au chapitre XXII qui offrent des précisions sur le séjour à Paris de Candide. Ce complément du sous –titre n’est ajouté qu’en 1761, deux ans après la première édition. On y précise la mort du Docteur Ralph en 1759 (année de

Sujet : Quel sens donnez-vous à la phrase finale de Candide : « Il faut cultiver notre jardin » ? Candide (ou l’Optimiste), roman d’apprentissage, écrit par Voltaire en 1759, est un apologue, nouveau genre au 18ème siècle. Ce conte, tout en étant une œuvre plaisant au siècle des Lumières, délivre des idées philosophiques. A plusieurs reprises l’écrivain fait un réquisitoire contre l’Inquisition, l’esclavage, les dogmes de son époque… Ses idées sont relatées par les compagnons de Candide, comme

Chapitre I Comment je fut élevé dans un beau château, et comment j'y fut chasse d'icelui Autrefois je vivais en Westphalie dans le château de M. le Baron de Thunder-ten-troukh avec sa fille Cunégonde , et mon percepteur Pangloss . Pangloss était un grande philosophe . Il me disait toujours que « tout est pour le mieux dans le meilleure des monde » , Dieu crée le mal pour vivre dans un monde meilleurs . Un jour M. le Baron me surpris derrière avec ma bien-aime ; sa fille Cunégonde . Ceci lui plus

n'ait plus de bras et seulement un pied. VDM = célèbre scul grec fin époque helléniste (100 av. J-C) c'est Aphrodite = amour. Découv 1820 ile milo (nom), louvre. attribuée tort Praxithèle / inscrip socle Alexandre d'Antioche. Stat = femme plus grand moyenne 202. appui jmb droite + gauche un peu fléchie. Haut dénudé + bas revetu sorte drap autour hanches cheveux relevés chignon maintenu par bandeau +3 mèches tombent nuque. 1 tonne Je l'aime à mourir : continuité pck repris nbx artistes groupes :

2.1 Bâtiment principal 2.1.1 Rez-de-chaussée 2.1.2 Premier étage 2.1.3 Combles 2.2 Aile Est 2.2.1 Rez-de-chaussée 2.2.2 Premier étage 2.3 Aile ouest 2.3.1 Salon Napoléon III 2.3.2 Jardin d'hiver 2.3.3 Salle des fêtes 2.4 Communs 2.5 Sous-sols 2.6 Bâtiments annexes de la rue de l'Élysée 3 Jardins 3.1 Historique 3.2 Organisation actuelle 4 Le palais dans la vie politique française 5 Le Palais de l'Élysée en chiffres 6 Présidence de la République à l’Élysée 7 Surnom 8 Dans la culture

le château. Nous étions accompagnés de Mme Boudon, de Mr Boughandjour et d'une classe de 4ème. Nous sommes allés en bus scolaire. Le but de cette sortie, était de nous faire voir où Mme de Sévigné a vécu puis visité le château qui est tout de même un grand monument historique car Mme de Sévigné a habité ces lieux. En sortant du bus nous avons vu un cimetière et une chapelle. Nous avons avancés et de loin ont a vu le château et la collégiale. Nous avons voulus monté pour voir le château mais