Château Margaux

HISTOIRE et GEOGRAPHIE Cycle 3 : CM1 Titre de la séquence : Histoire – Le Moyen Age : Seigneurs et paysans Objectifs de la séquence: Connaître les fonctions du château fort et ses différentes parties Comprendre les règles de la féodalité Connaître l’organisation sociale en France au Moyen Age Connaître la vie des seigneurs au Moyen Age Connaître les conditions de vie difficiles des paysans au Moyen

coulisses…. Scène analogue à celle des théâtres mais dans le jardin et autour du château =aide à créer une composition paysagère inspiré du théâtre =modification de la vie de la cours en France. Influence de l’Italie dans leurs usages et pratiques ; codes sociaux qui vont transformer les manières de vivre des hautes gens. =on vit dans le jardin, dans des espaces de transition, on quitte les murailles de château en ouvrant vers l’extérieur avec des belvédères, terrasses ou l’on mangeait…. Sons

Château du Moyen-Age. Le moyen-âge s’illustre dans l’Europe et par la France par l’église et le château. Le château revient dans notre imaginaire quand on parle de cette époque. C’est un édifice très visité. Ces châteaux ont apparu au fil du moyen-âge mais pas au début. On comprend que ce paysage a été modelé par l’histoire politique, militaire et sociale du Moyen-âge qui a vu se multiplier du 10ème au 15ème siècle dans le contexte de la mise en place de la seigneurie, une multitude de forteresses

Un château est à l'origine une construction médiévale destinée à protéger le seigneur et à symboliser son autorité au sein du fief. Les premiers châteaux étaient construits en bois souvent sur une élévation de terre (motte castrale ou féodale), puis en pierre afin de résister aux nouvelles armes de guerre. On les appela les châteaux forts. À la Renaissance, les rois de France, bientôt imités par leurs vassaux, décidèrent de construire ou d'aménager leurs châteaux non plus pour la défense, mais

|1 |2002- Ch. LABEGORCE-ZEDE, Margaux (MDC) 12 B/lles | |2 |2003- Ch. LA LOUVIERE, Pessac-Léognan (MDC) 6 B/lles | |3 |1990- Ch. LATOUR, Pauillac (MDC) 2 B/lles | |4 |1974- PAUILLAC DU CHATEAU LATOUR (MDC) 4 B/lles

Les châteaux-forts Fiche pédagogique 1/5 Histoire du château-fort Le sais-tu ? Aux IXème et Xème siècle, les Vikings, les Hongrois et les Sarrasins font régner l’insécurité. Chaque seigneur défend ses terres par un petit château en bois appelé motte. C’est une tour construite sur une colline artificielle entourée de palissades en bois et de fossés. A l’intérieur, un endroit est réservé aux paysans; c’est la basse-cour. En échange de cette protection, les paysans fournissent la nourriture. Dessin

collines, entourées de palissades* et de fossés. Mais au bois, qui n'est pas assez résistant, on préfère rapidement la pierre. Au Moyen Âge , un château fort(du latin castellum) est une grande maison fortifiée. Y vivent le seigneur, sa famille, ses serviteurs et ses soldats. Pendant le Moyen Age, l'insécurité règne. Chacun doit assurer sa protection. Le château est le principal moyen de se défendre. Il peut aussi servir de base de départ pour attaquer. Construction : Les châteaux les plus anciens

Château fort Au Moyen Âge, un château fort (du latin castellum) est une grande habitation fortifiée où vivent le seigneur, sa famille, le personnel approché et les gardes du roi. Les châteaux forts ont existé lors du Moyen Âge. Il faut différencier le château fort du château. Le château fort est une construction défensive et active (hourds, créneaux, mâchicoulis, meurtières...), alors que le château est surtout une construction prestigieuse, à l'intérieur comme à l'extérieur, sans rôle défensif

prédécesseurs au château d'Amboise et restaure le château de Blois. Au début de son règne il entame la construction du château de Chambord, fortement influencé par la renaissance italienne et la participation de Léonard de Vinci à l'élaboration des plans. François reconstruit le Louvre, transformant la sombre forteresse médiévale dans un style Renaissance. François Ier finance la construction d'un nouvel Hôtel de Ville pour Paris dans le but d'influencer les choix architecturaux. Il construit le château de Madrid

d’Émilie-Apolline Bonenfant : « J’ai assez mal baptisé ma pauvre filleule ». La famille Flaubert quitte Nogent et évite de justesse un accident de cheval à Châtillon-la-Borde. Visite du château de Nangis : « C’est le château qui appartenait au Marquis de Nangis, dont il est parlé dans Marion de Lorme [d’Hugo] » Visite du château de Fontainebleau : « Nous avons vu la cour où se firent les adieux célèbres et la table où le Grand Homme [Napoléon] signa l’acte d’abdication [le 2 avril 1814] ». Février 1831