Chute

Les européens et les grandes découvertes Les Grandes Découvertes sont des voyages maritimes d’exploration menés principalement par les Portugais et les Espagnols à la fin du XVe et au début du XVIIe siècle. Quelles sont les motivations et les conséquences des Grandes Découvertes au XVe siècle ? Nous allons tout d’abord parler des motivations des Grandes Découvertes, ensuite du sujet principal les Grandes Découvertes et pour finir, le contacts des Européens avec ces nouveaux mondes.

Correction de la composition : Barème : Connaissance : /12 (Mots-clés, date, nom…) Méthodologie : /8 Intro : /4 Conclusion : /2 Développement : /2 Comment Où Pourquoi Qui Quand Mots-clés = def Avec les voyages des grandes découvertes, comment le monde s’est-il élargi pour les européens des XVe et XVI e siècle ? Bornes -> dates Comment : Techniques : Caravelle, gouvernail, astrolabe, boussole, nouvelle carte. Pourquoi : Route vers l’Asie

Stage : Les Européens et le monde XVIème-XVIIIème siècle Jérôme MEUNIER VOYAGES ET DECOUVERTES, XVIème-XVIIIème siècles Mercredi 21 janvier 2009 SEP Georges BRASSENS – Rive de Gier Organisation générale du stage Le stage s’est déroulé en janvier 2009, avant la parution des programmes de Bac Professionnel Trois ans (février 2009). Après une intervention de Monsieur Larguier, Professeur d’histoire moderne à l’Université de Perpignan, des bibliographies, ainsi que des réflexions didactiques

Constantinople, étude de cas 1453 Prise de Constantinople Contribue a la reconstruction de la ville, il mène une politique d’ouverture culturelle et religieuse et s’appuie sur le dynamisme des marchands juifs et italiens.  Constantinople était la capitale de l’empire Byzantin, des chrétiens orthodoxes, d’influences grecques. Cette région est conquise par les ottomans. Constantinople demeure cosmopolite et commerçante mais les grecques chassés dans la chrétienté occidentale, La connaissance

La modernité est un concept qui peut être énoncé en plusieurs variantes, utilisations ou acceptions selon que les domaines ou espèces diffèrent mesurément, mais que l'étymologie tend à rapprocher du radical latin « modero » (d'où, modérer, c'est-à-dire poser le mode, au sens de réguler), auquel sont ajoutés deux suffixes indiquant d'une part, la qualité ou l'état et, d'autre part, l'origine ou l'appartenance. En conséquence, l'idée de modernité pourrait être figurée, d'un point de vue étymologique

Mehmed II Le sultan Mehmet II le Conquérant ou Mehmed II Fatih1 (en turc : Fatih Sultan Mehmet Han) fut le 7e sultan de l'empire ottoman. Il était le quatrième fils de Mourad II2. Il serait né le 30 mars 1432 à Edirne3 de Huma Hatun. C'est la prise de Constantinople en 1453 qui lui valut son surnom de « Fatih » (Conquérant). Il régna à deux reprises (entre 1444 et 1446 puis entre 1451 et 1481) ; dans l'intervalle, c'est son père Mourad II qui reprit le pouvoir. C'était un homme vigoureux et

livre Civilisation de la Renaissance en Italie. Pour certains auteurs, cette période peut être très longue, pour d'autres très courte : D'un point de vue académique français, l'Histoire de la Renaissance commence après la fin du Moyen Âge, en 1453 (chute de Constantinople), et se termine à la mort de Henri IV en 1610. D'autres auteurs la font débuter en 1492 (découverte de l'Amérique par Christophe Colomb, prise de Grenade). D'autres auteurs vont de Pétrarque (1303-1374) à la mort de Shakespeare

est déterminée par la hauteur libre sous la personne en progression (tenir compte de l'élasticité de la corde). La longueur de la corde après le dernier point de renvoi doit toujours être inférieure à cette hauteur de manière à pouvoir stopper la chute du sauveteur avant qu'il ne heurte un obstacle. PPP Poutre, Panne Les points permettant de s'assurer doivent impérativement être au-dessus ou au même niveau de l'axe de déplacement. FORMATION INCENDIE LOTS DE SAUVETAGE ET DE PROTECTION

2008-2009 Histoire moderne et contemporaine COPS1113 - Paul Servais paul.servais@uclouvain.be 1 Table des matières Introduction 1) Quand commence l’époque contemporaine ? p.4 a) 1453 et la chute de Constantinople. b) 1492 et la découverte de l’Amérique. c) 1517 et les 95 thèses de Luther 2) Quand passe t’on à l’époque contemporaine ? p.6 a) 1688 et l’avènement des Anoures b) 1773 et la « Boston Tea Party » c) 1789 et la Révolution Française 3) Comment rythmer le temps de l’histoire

l’Europe au XVIème, XVIIème et XVIIIème siècle 1er thème : Géopolitique et relations internationales en Europe à l’époque moderne. Les limites chronologiques de l’époque moderne (ancien régime) sont : * 1453 : fin de la guerre de 100 ans et chute de Constantinople Fin de l’empire romain d’Orient Ou * 1492 : découverte de l’Amérique par Christophe Colomb * 1789 : début de la révolution française Les limites géographiques de l’Europe sous l’ancien régime : * Au niveau