Circuit Distribution Ricard

qui consiste à maintenir l'intérêt du public par le biais de formules typiques. Cette fonction est définie ainsi par Jakobson : "Il y a des messages qui servent essentiellement à établir, prolonger ou interrompre la communication, à vérifier si le circuit fonctionne [...] à attirer l'attention de l'interlocuteur ou à s'assurer qu'elle ne se relâche pas."118 Chaque conteur s'adresse à son public, l'interpellant, le relançant en quelque sorte. Yamna, dans son conte, use de ces formules qui servent à

nous venons de le dire, Biban, que plusieurs voyageurs nomment également Portes de Fer. C’est une vallée étroite dominée par des montagnes élevées, et dont les flancs sont impraticables ; dans le fond coule un ruisseau d’eau salée, qui fait tant de circuits, qu’on est obligé de le traverser au moins quarante fois pendant les sept heures que l’on met à passer ce défilé. A l’est de Maroc, des neiges perpétuelles couvrent les sommets de l’Atlas. Dans l’État d’Alger, on voit bien rarement de la neige. Le

démarche d'évaluation La démarche d’évaluation se caractérise généralement par un questionnement directif. Ce type de questionnement peut avoir son utilité, mais le privilégier pour solliciter la parole présente des inconvénients : - il peut court-circuiter la mémoire immédiate et arrêter les élèves qui seraient capables de s’exprimer sur ce qu’ils viennent d’entendre (souvent les dernières répliques) mais pas dans l’ordre choisi par le professeur (qui dans sa logique personnelle commencera par le