Citoyennete Active Et Vie Economique Sociale Et Culturelle

modernes produisent de plus en plus de richesses, nous l'avons vu dans la première partie de ce cours. Cela ne les empêche pas de connaître à la fois des inégalités variées et des conflits qui peuvent être considérés comme des moteurs de changement social mais qui sont aussi parfois les conséquences des transformations en cours. Pourtant, finalement, au cours du temps, nos sociétés se perpétuent tout en se transformant, elles ne disparaissent pas sous la pression des inégalités et des conflits. Comment

ci-présentes dans un même ensemble. Cet ensemble peut aller de la ville au quartier, voir à la planète entière. La notion de multiculturalisme renvoie à une dimension politique, apparue dans les années 90 aux États-Unis comme une solution à la fois culturelle et politique où les acteurs, individus, sont conduits à se situer en fonction de la présence des autres sur un même territoire. C'est une solution pour régler le rapport à la différence notamment parce qu'il y avait un certain nombre de débats

GROUPE D’APPUI AUX RAPATRIES ET REFUGIES (GARR) Rapport de restitution des consultations dans le cadre du Projet d’appui a la réflexion en Haïti autour du thème : « Migration, Nationalité et Citoyenneté »  Me Saint-Pierre BEAUBRUN Port-au-Prince, Avril 2008 Table des matières Remerciements 3 Résumé 4 Recommandations 5 Introduction A. Problématique 6 B. Méthodologie………………………………………………………………… 1. Objectifs du projet………………………………………………………… 2. Activités

Section 2: citoyenneté et laïcité. Paragraphe: l’émergence la citoyenneté Thomas Marshall analyse le contexte historique dans lequel s’est developer le statut du citoyen: élément civils c’est à dire le droit nécessaire au respect des liberté individuelle L’élément politique droit de participation a la vie du pouvoir Élément social : participation au bien être de la société Marshall considère que les société ont aborder ces 3 éléments de la citoyenneté Objet de critique car cette

pauvres pour reformer classe moyenne (cf Tiberius et Caïus Graques) 133 > TG propose loi agraire, mais refusée par le Sénat (cf utiliser Trésor public). Il est assassiné. 123 > Caïus reprend et élargit le projet de son frère: - Veut étendre la citoyenneté aux Latins - Veut obliger l’état à vendre des rations mensuelles de blé aux plus pauvres. - Mesures pour les chevaliers Echec des réformes, même si ces tentatives ont révélées de nouvelles oppositions au sein de la classe politique romaine, et

en évidence les mécanismes de la paupérisation devenait de plus en plus évidente. La question centrale passait du « Avons-nous des pauvres ? » à « Comment devient-on pauvre ? ». La tâche ainsi définie consiste à mettre en évidence les mécanismes sociaux qui produisent de la pauvreté, voire entretiennent des populations dans cet état. Ce que l’on sait — L’opposition entre pauvres et riches est une fausse opposition, puisqu’il n’existe pas une population pauvre avec des caractères spécifiques ;

cultures plus ou moins propices à la croissance, des dirigeants plus ou moins soucieux de sortir leur pays du mal développement,…) . Montrer que les difficultés des PED les plus pauvres s’expliquent par des blocages à la fois économiques et soci oculturels (S 98) I Des blocages économiques A faible croissance du fait d’un cercle vicieux de la pauvreté ; peu d’infrastructures B insertion défavorable dans la division internationale du travail et endettement II Des blocages socioculturels A de fortes inégalités

nouveau rôle de l’Etat 4 4 5 II- Les Défis Economiques : qualité, productivité, compétitivité a) Faire face aux grandes mutations b) Maîtriser les incidences de la mondialisation et de la libéralisation économiques c) Favoriser l’amélioration des performances de l’économie nationale 6 6 8 III- Les Défis Sociaux : Solidarité sociale, Citoyenneté, Responsabilité a) b) c) d) Innover en matière de solidarité Préserver et rénover la Fonction sociale des services publics Veiller à la protection

Partie II L’invention de la citoyenneté dans le monde antique Thasos Lesbos Mer Égée Skyros Delphes Platées -479 Chios Marathon -490 Andros Olympie Mer Ionienne Salamine -480 Épidaure Délos Naxos Cos Samos Rhodes Crète MER MÉDITERRANÉE Eridanus 1 Le monde grec au Ve siècle avant J.-C. Colline des Nymphes Colline des Muses 2 Plan d'Athènes 44 vers le port du Pirée MER DU NORD OCÉAN ATLANTIQUE MER NOIRE MER MÉDITERRANÉE Limes 3 L’Empire

Les caractéristiques psycho-sociales Le profil de la population exclue : Les hommes de 18 à 40 ans (75%) ; Le nombre de femmes seules avec des enfants augmentent (famille monoparentale) ; Les jeunes de 18/25 ans progressent ; Les chômeurs ; Les migrants. Les difficultés pour les centres d’hébergements liées à ces changements de public accueillis : Le manque de place ; La cohabitation entre ces différents publics demande une certaine adaptation plutôt difficile. Les différentes formes d’exclusion :