Citoyenneté Transnationale

Congrès AFSP Toulouse 2007 Table ronde 2 « Comment concevoir et saisir les temporalités du vote ? Pour une approche longitudinale de la décision électorale » Session 1 BRÉCHON Pierre (Institut d’études politiques de Grenoble/PACTE) Pierre.Brechon@iep.upmf-grenoble.fr Les facteurs explicatifs de l’abstention : quelles relations entre abstention et processus d’individualisation sur une longue période ? L’abstention se définit négativement. C’est le non comportement d’un citoyen

pauvres de percevoir une indemnités « mithos » afin qu’ils puissent participer à la vie pol. De plus de grds travaux sont entrepris dans l’Acropole montrant le rayonnement de l’Empire. ● II] CITOYEN & NON CITOYEN A ATHENES. A] Athènes : ● La citoyenneté : un statut privilégié. Car seul les citoyens ont le droit de posséder & de transmettre la terre. Ils sont investis de droits pol. essentiel, Désignent les magistrats, Siègent l’assemblée, Votent les lois. Ils prennent donc part à la gestion

La Summa Divisio Droit Privé-Droit Publique présente-t-elle encore un intérêt aujourd'hui ? Qu'est ce que la Summa Divisio ? B. Bonnet Après la licence ont voie l'apparition de la spécialisation mais dés la première année on remarque des matières propres au droit privé ( Civil, Introduction au droit...) et des matières publique ( droit constitutionnelle). On observe également la présence d'une « grammaire commune ». dans le droit publique, il y a fondation de quelque chose de l'ordre de l'intérêt

Napoléon (1769 -1821) il devint premier consul à vie le 9 novembre 1799 après un plébiscite. En décembre 1804 il est sacré empereur des Français.1814 1ère abdication sur l’ile d’Elbe puis 1815 secondes abdications sur l’île d’Hélène. I) La France napoléonienne : un régime personnel du 18 brumaire an VIII (du calendrier républicain soit le 9 novembre 1799 qui met en place le Consulat. Continuité ou rupture avec l’ancien régime ? Un pourvoir héréditaire, Napoléon met en place une nouvelles

Institutions Politiques et Administration Française (IFAP) Introduction Les concepts fondamentaux du droit constitutionnel Les constitutionnalistes, ont eu dur à faire avant les règles de droit. Les constitutionnalistes définissent les termes employés dans les différents discours politiques. Des termes comme Etat, nation, peuple, souveraineté. Ces mêmes termes ont de nombreuses définitions bien souvent contradictoires. Ils sont dis terme POLYSEMIQUE. Le discours politique utilise

Effectivement, c'est dans une démocratie que tous les citoyens, détiennent et contrôlent le pouvoir par l'intermédiaire de représentants qu'ils élisent, sans qu'aucune distinction ne soit faite entre eux. Cette définition de la démocratie et de la citoyenneté vaut pour les démocraties modernes actuelles. En effet, bien que la démocratie ne soit pas le régime politique de tout état, on peut tout de même constater qu'une majorité de la population mondiale est citoyenne d'un état. Toutefois, nous nous

domestiques. Mais lorsque ces couples rentrent dans la vie active, cet égalitarisme tend à sa perte. De plus on constate l’engouement des jeunes pour les actions humanitaires car elles leurs semblent plus terre à terre. II/ Formation à la citoyenneté et à la science du politique. - 1er Objectif : L’école est la pour former les citoyens ce qui signifie faire des individus acceptant, encourageant l’idée de participer tels que notre histoire démocratique nous la léguer. - 2e objectif :

Correction de la dissertation Le référendum est-il un procédé de démocratie semi directe ? Remarque : * On ne va chercher de plan sur le net * On fait attention à avoir une langue correcte * On termine correctement son devoir jusqu’au bout * On doit utiliser des arguments juridiques, apporter un apport juridique à notre copie * On doit faire attention à la méthode, poser une problématique correcte * On fait un vrai plan détaillé, pas 2 ou 3 tirets * On doit connaître

système de protection sociale qui visait la couverture des risques du travailleur salarié et de ses ayant droits, nous passons avec la question de l’exclusion à une approche différente des risques sociaux, cette fois-ci en termes individuels de citoyenneté et de dignité. La concentration géographique et ethnique de la pauvreté et de l’exclusion sociale constitue l’un des défis les plus importants, qui ne peut être relevé qu’avec la contribution de l’éducation, du marché du travail, du logement, des

lutte menée par des femmes, surnommées "suffragettes" et bien sûr de quelques hommes. Malgré certaines prises de position en leur faveur (par exemple Concorcet ) les femmes, considérées comme incapables d'exercer un libre choix, sont exclues de la citoyenneté par les constitutions qui se succèdent 1793, 1795 ; en 1848, est institué le suffrage universel uniquement pour les hommes. Les femmes sont privées de leurs droits politiques (Affiche des suffragettes britanniques en 1905) (Gravure: femmes sous