Classer Ces Texte Dans Le Registre Lyrique

l’amour que nous étudierons en interrogeant les différents genres et registres présents dans ces textes. Nous nous demanderons ainsi quelle vision de l'amour chaque auteur donne-t-il à travers son texte ? Nous comparerons les 3 textes pour ensuite donner une réponse à la problématique. Le premier texte est un extrait de Britannicus de Racine, ou Néron fait récit de son aventure de la nuit à son valet Narcisse. Le deuxième texte est un extrait du Cid de Corneille , monologue de Rodrigues qui fait

prochain. 1. Application de la méthode Lire plusieurs fois au-travers de « grilles de lecture » :  1re lecture : lecture cursive. A la fin de cette lecture, procéder à un questionnement systématiquement du texte : o Quel est le thème du texte ? Peut-il être mis en relation avec l'œuvre dont le texte est extrait, avec le titre de l'œuvre, avec l'auteur, avec l'époque ? Le thème est indiqué par le titre. Il s’agit de la guerre. Je sais que le XVIIIe siècle a connu de nombreuses guerres qui ont coûté très

quoi les comédiens collent a la réalité, pourquoi l’extrait s’apparente-t-il a une entrée théâtrale ? -Dans un dernier temps, nous verrons ce que nous apporte ce texte, et si le lecteur est lui aussi intégré dans le spectacle. - Incipit du Roman : Mouvements du texte : 1-8 : Repère temporel 9-30 : entrée et description de la caravane 9-12 : Charrette et attelage 12-13 : une demoiselle

CORRECTION DE LA QUESTION SUR CORPUS : ENTRAINEMENT LE THEATRE, TEXTE ET REPRESENTATION Le corpus qui nous est présenté est constitué de quatre documents dont trois textes et une image. Deux siècles sont représentés pour les extraits, classés par ordre chronologique : le XVIIIème et le XIXème. Nous observons deux extraits de comédie du XVIIIème siècle (Les Fausses confidences de Marivaux doc 1 et Le Barbier de Séville de Beaumarchais doc 2) et un extrait d’un drame romantique (Ruy Blas, Victor

chevalier compatissant, il la soutient et la conduit chez cette demoiselle Habert qu’il juge dévote et âgée de quarante ans, quoiqu’elle en ait cinquante Page 180 du livre du 18e « Le titre que je donne à mes mémoires annonce ma naissance. » Ce texte traite des aventures d’un paysan monté à Paris et qui par ses succès amoureux obtient une promotion sociale. Ce roman surprend le lecteur car l’auteur mêle à la trame d’un récit classique une méditation sur l’amour, la sincérité et la reconnaissance

de l’incipit dans un roman. | Identifier les caractéristiques d’un texte d’ouverture. | Langue | 1H | La caractérisation | Etudier la description valorisante et dévalorisante | Repérer et exploiter les différents procédés de caractérisation | Activités orales | 1H | Exposé sur :« La Restauration et la révolution de juillet » | Prendre la parole pour exposer oralement un travail de recherche. | * Rechercher et classer l’information de façon méthodique ; * Structurer son discours oral

et XXe siècle. Appréhender un texte. Quelles questions puis-je me poser à la lecture d’un texte ? ➢ Qui est le narrateur de ce texte ? ➢ Quel est le point de vue adopté ? ➢ Quelle est la situation d’énonciation ? ➢ Quelle est la chute ? ➢ Quels sont les indices qui nous font penser à une nouvelle ? ( nombre de personnages, chute du texte, peu de description concernant les personnages) ➢ Comment est crée le suspence dans ce texte ? Le rythme des phrases, accentué

thèmes sous-jacents qu’elle a pour dessein de mettre en lumière, on mentionnera enfin les registres poétiques associés afin de voir, si il y a réellement rupture. La voix, c’est le moyen de l’expression. Ici, c’est celle de Robert Desnos. C’est donc la voix d’un poète, plus encore d’un poète nommé, une Voix dans sa particularité donc. Elle ouvre, avec ce poème, la section Les ténèbres et le « je » lyrique. Mais dans quelles circonstances cette voix s’exprime t’elle ? Pour que le message porte

-biographie -contexte -fiche résumé -devoirs Texte 2: « Les animaux malades de la peste » Plan du commentaire. Introduction Axe 1: Le thème de la justice -le sentiment de pouvoir -l'hypocrisie du sacrifice -l'injustice Axe 2: Représentation des hommes par des animaux. -la moquerie -l'aspect critique de la vie du XVIIe siècle autorisé car elle est dite à travers des animaux. -représentation des différents classes sociales. -comparaison du lion avec le roi qui dirige

genre littéraire, mais aussi un spectacle ; cette double dimension pose la question des rapports entre le texte et la mise en scène. 1. Le théâtre : un texte Si l'on excepte la commedia dell'arte (jouée aux xvie et xviie siècles, en Italie et en France), où le texte est réduit à un canevas sur lequel les acteurs improvisent, une pièce de théâtre est écrite par un auteur dramatique. Ce texte est composé de deux éléments distincts : le dialogue, et les didascalies. Le dialogue C'est le discours