Claude Chirac

1
    

 
 2 1 2 Introduction : __________________________________________________________ 5 Couplage, marche à vide _________________________________________________ 5 2.1 Conditions électriques de couplage en parallèle : _________________________________ 5 2.2 Manœuvres de couplage d'un alternateur : ______________________________________ 6 2.3 Cas des alternateurs triphasés : _______________________________________________ 8 3 4

STATISTIQUES DESCRIPTIVES AZMI Mohamed 2010/2011 Yasssine_azmi@yahoo.fr STATISTIQUES DESCRIPTIVES Ce cours de la statistique descriptive de niveau 1ere année a pour objet de donner les outils de bases permettant de décrire une population statistique. • • • • • • • • Termes habituellement utilisés en statistique descriptive Les distributions, tableaux et graphiques statistiques Les principales statistiques permettant de résumer une masse de chiffres . Les outils d’analyse de la plus ou moins

HORAIRES DU LUNDI AU SAMEDI LA TORSE LA TORSE 14:45 15:10 15:55 16:20 (3) 16:35 St LOUIS SEXTIUS SEXTIUS 15:00 15:25 16:10 16:35 16:50 17:10 17:30 17:50 18:10 18:30 18:55 19:35 20:15 21:15 17:55 18:15 18:35 19:00 19:38 20:18 21:18 17:35 17:15 16:55 16:40 16:45 17:00 17:20 17:40 18:00 18:20 18:40 19:03 19:41 20:21 21:21 16:14 16:17 15:29 15:32 15:04 15:07 ..... 15:36 16:21 16:49 ..... ..... 17:44 ..... 18:24 18:44 ..... 19:45 ..... ..... VERTE COLLINE CELONY 14:53 15:18 16:03 16:28 16:43 17:03

LISTE DES DELEGUES REGION ALSACE ARTOIS HAINAUT BERRY-TOURAINE BOURGOGNE CHAMPAGNE / ARDENNES CORSE CÔTE D'AZUR FLANDRE FRANCHE COMTÉ ILE DE FRANCE LANGUEDOC ROUSSILLON CAMARGUE CEVENNES QUERCY ROUERGUE AUVERGNE LIMOUSIN ALBIGEOIS AQUITAINE LORRAINE ORLEANAIS ANJOU NORMANDIE MAINE/BRETAGNE PAYS DU VELAY LOIRE FOREZ PICARDIE PRENOM François Dominique Jean-Jacques Michel Brigitte François Josiane Marjorie Michel Jean-Marc Isabelle Myriam Thierry Marcel Christian Maryline Jean-Marc Cynthia Michel

exercice 1 On a recensé le nombre d'enfants vivant dans chacun des foyers d'une petite ville. Nombre d'enfants 0 1 2 3 4 5 6 7 Effectif (foyers) 290 170 155 95 43 27 20 10 a) Calculer le nombre moyen d'enfants m par foyer. b) Calculer l'écart type du tableau. c) Calculer le pourcentage de foyers dont le nombre d'enfants appartiennent à l'intervalle [m- ; m+ ]. exercice 2 Un pépiniériste a fait l'inventaire des arbustes à vendre, suivant leur hauteur. Les résultats sont classés ainsi:

LISTE DES PRESCRIPTEURS |N° |Prénoms et Noms | Specialites | Structures |Contact | |01 |Salif Sadio |Généraliste |Cabinet prive S.A.S Parc Ass |77 550 48 32 | |02 |Wagane Faye |Infirmier major |Centre ROI BAUDOIN

Le 9 juin 2010 Manuel Utilisation Modèle SURFI FR Evolan Report / Reporting BDF France Evolan Compliance Manuel Utilisation Modèle Evolan Report Reporting BDF France Manuel Utilisation Modèle SURFI FR Version 1.02 du mercredi 9 juin 2010 État : Applicable © Sopra Group, 2010 / Version: 1.02 / État : Applicable / Ref. : 20100609 1/88 Le 9 juin 2010 Manuel Utilisation Modèle SURFI FR Evolan Report / Reporting BDF France Evolan Compliance Historique Version 1.01 1.02 Date

المغرب ( النيابة العامة في ضوء قانون المسطرة الجنائية المغربي الجديد ) مــدخــــل عـــــام من الوجهة التاريخية ، يرى أغلب الباحثين الفرنسيين أن نشأة جهاز النيابة العامة كان مع بداية القرن الرابع عشر ، وبالضبط في سنة 1303 وذلك حينما كلف الملك فليب لوبون Philipelepon بعض الأشخاص بالقيام بمهام وكلاء الملك ، ويساهم نواب عامين للملك لدى المحكمة العليا ونواب للملك لدى المحاكم الدنيا ، وقد تمثلت مهمتهم أساسا في تمثيل الملك أمام هذه المحاكم . وأثناء الثورة الفرنسية ، تم إلغاء جهاز النيابة العامة باعتبارها

SEQUENCE 1 : Texte 1 SCENE D’EXPOSITION INTRODUCTION : 1. Présentation : Auteur Œuvre Situer le texte 2. Lecture du texte 3. Problématique : Quels sont les enjeux de cette scène d’exposition ? 4. Annonce du plan : I. Présenter l’action II. Présenter les scènes de la pièce III. Présenter l’esthétique de l’œuvre I. Présenter l’action 1) La Double énonciation Les informations sur l’action nous sont apportées à travers un dialogue entre

Ex72 p.214 1)a) on peut l’expliquer par les personnes qui lisent les 2 journaux et ils sont comptées deux fois. b) on peut remarquer d’après le graphique qu’ils y a 12% des personnes interrogées qui lisent les deux journaux. 12% Lecteurs de l’Eclair 37% Lecteurs de Flash 30% Ne lisant aucun journal = 45 % c) 18/100 * 1000= 180 personnes sont des lecteurs exclusif de flash 2) Intensions de votejournaux | M.Lemaire | Mme.Bourgmestre | Sans avis | Total |