Claude Roy La Nuit Poésie

CITATIONS CELEBRES ("Une fois qu'on a donne son opinion, il serait logique qu'on ne l'ait plus."[Albert Brie] ("Le temps porte conseil : en général celui de ne rien faire."[Claude Roy] ("Aussi grand que soit un trou, il y a toujours quelque chose autour."[François Cavanna ("Conscience collective : somme des inconsciences individuelles."[Georges Elgozy] ("Un secret consiste à ne le répéter qu'a une seule personne a la fois."[Michel Audiard] (" L'architecture, c'est de la musique figée."[Goethe]

Flaubert Maurice Leblanc Esprit Blanche 1796-1852Pierre Fabri, poète, né vers 1450 Guillaume Guérante, érudit réformateur augustin, né en 1494 Antoine de Surie, poète français du XVIe siècle, natif de Rouen et contrôleur de Lisieux. Il a laissé des poésies estimées et publiées avec « Les Ruisseaux » de Charles Fontaine. Jean Behourt, grammairien et dramaturge, né dans la première moitié du XVIe siècle Guillaume Guéroult, médecin, poète, musicien et traducteur, né vers 1507 Nicolas de Grouchy, érudit

Audiard ] "Conscience collective : somme des inconsciences individuelles." [ Georges Elgozy ] "Aussi grand que soit un trou, il y a toujours quelque chose autour." [ François Cavanna ] "Le temps porte conseil : en général celui de ne rien faire." [ Claude Roy ] "Pour dire oui, il faut pouvoir dire non." [ François Mitterand ] "Une fois qu'on a donné son opinion, il serait logique qu'on ne l'ait plus." [ Albert Brie ] "Nous ne savons pas où nous allons. Si nous le savions, nous n'irions peut-être pas

o Mobilisation de connaissances lexicales et de connaissances portant sur l'univers évoqué par les textes. o Mise en relation de textes et d'images. o Construction des caractéristiques et spécificités des genres littéraires (conte, fable, poésie, roman, nouvelle, théâtre) et des formes associant texte et image (album, bande dessinée). o Construction de notions littéraires (fiction/réalité, personnage, stéréotypes propres aux différents genres) et premiers éléments de contextualisation

.......................................................................................... 3. Contes et fables .................................................................................................................................... 4. Poésie .................................................................................................................................................... 5. Romans et récits illustrés ...................................................................

Arrivés en Colchide, Jason et les Argonautes se virent imposer par Aétes, roi de Colchos et père de Médée, une série d'épreuves plus difficiles les unes que les autres, dont ils devraient sortir victorieux pour obtenir la Toison d'Or, gardée jour et nuit par un dragon qui ne dormait jamais. Ce n'est que grâce à l'aide de Médée, tombée amoureuse du héros, que Jason réussit à atteler deux taureaux aux sabots de bronze et aux naseaux soufflant le feu, à labourer un champ, puis à le semer avec les dents

et Thisbé Lorenzo Charoy Julien Cigana Benjamin Lazar Anne-Guersande Ledoux Louise Moaty Alexandra Rübner Nicolas Vial Lidias, Disarque, le Messager Bersiane, Syllar Pyrame La mère de Thisbé Thisbé Narbal, Deuxis, la confidente de la mère Le Roy Durée : 1h45 production déléguée : Théâtre de l’incrédule coproduction : théâtre de Caen, Théâtre de l’incrédule, Maison de la culture d’Amiens – Centre de Création et de Production, Scènes du Jura – Scène conventionnée Nouveaux espaces Nouvelles

soit le roy ; ce disoit Ulisse en Homere parlant en public. S’il n’eust rien plus dit, sinon, D’avoir plusieurs seigneurs aucun bien je n’y voy, c’estoit autant bien dit que rien plus : mais au lieu que pour le raisonner il falloit dire que la domination de plusieurs ne pouvoit estre bonne, puisque la puissance d’un seul, deslors qu’il prend ce tiltre de maistre, est dure et desraisonnable ; il est allé adjouter tout au rebours, Qu’un sans plus soit le maistre, et qu’un seul soit roy. Il

aimoit la grandeur, la magnificence, et les plaisirs. Le Roy l’avoit épousée lorsqu’il estoit encore Duc d’Orleans, et qu’il avoit pour aisné le Dauphin, qui mourut à Tournon ; Prince, que sa naissance et ses grandes qualitez destinoient à remplir dignement la place du Roy François Premier, son père. L’humeur ambitieuse de la Reine luy faisoit trouver une grande douceur à regner ; il sembloit qu’elle souffrist sans peine l’attachement du Roy pour la Duchesse de Valentinois, et elle n’en témoignoit

contribue donc à la formation de la personne et du citoyen. Les propositions et documents qui suivent, initialement mis en ligne, sous forme d'articles séparés, dans la rubrique La Fontaine du site eppee.ouvaton.org[1] administré par Jean-Claude Rolland (CPC à Epinay-sur-Seine), constituent des matériaux pour les séquences. La première partie «Dire, lire, écrire les fables» concerne la lecture des fables en tant que telles dans les moments où les élèves sont directement confrontés