Col des Saisies

: ENREGISTRER LE CLASSEUR SOUS UN AUTRE NOM 1-10 : QUITTER EXCEL 2000 2 – Paramétrer Excel pour faciliter la saisie du tableau 2-1 : AFFICHER LES BARRES D’OUTILS 2-2 : AFFICHER LA BARRE DE FORMULES 2-3 : VERIFIER LE REFERENCEMENT DES CELLULES 3 – Saisir et modifier des données 3-1 : SAISIR DU TEXTE 3-2 : SAISIR UN CHIFFRE 3-3 : SAISIR UNE DATE OU UNE HEURE 3-4 : MODIFIER UNE DONNEE SAISIE 4 – Se déplacer dans un classeur 5 – Sélectionner des cellules 5-1 : SELECTIONNER UNE CELLULE 5-2 : SELECTIONNER

Table des matières 1 - Présentation de l'espace de travail 4 2 – connaitre les manipulations de base 5 Annuler une action 5 Se déplacer dans une feuille 5 Sélectionner des cellules, des lignes et des colonnes 5 Saisie de texte et des chiffres 6 Déplacer du texte ou des nombres 6 Recopier du texte ou des nombres 6 Corriger le contenu d'une cellule 6 Supprimer le contenu d'une cellule 7 Insérer une colonne (ou ligne) 7 Supprimer une colonne (une ligne) 7 Elargir

Exercice 1 Requêtes sur la base ATLAS Pour chaque question, créer une requête différente (vous pouvez utiliser copier/coller pour gagner du temps) (1° série) : simples 1.01 Afficher les pays avec leur nom et leur capitale 1.03 Afficher les pays avec leur nom et le % de terres cultivées 1.10 Afficher les pays avec leur nom, leur capitale et la population de leur capitale 1.12 Modifier la requête précédente pour classer les pays par population de leur capitale 1.13 Modifier la première requête

BASE ....................................................................................................................................................... 18 SAISIE DE TEXTE DANS LA FEUILLE ...........................................................................................................................................18 SAISIE DES FONCTIONS ARITHMETIQUES ..................................................................................................................................19

sur l’icône EXCEL ou sur le programme 2. Cliquer sur Ouvrir 3. Rechercher l’endroit où est stocké le fichier EXCEL  Le fichier s’ouvre automatiquement. Fonctionnalités de base d’EXCEL 3. Saisir une donnée dans une cellule. 1. Se placer dans la cellule qui doit recevoir la donnée. 2. Saisir la donnée. 3. Appuyer sur la touche Entrée ou sur une des flèches de direction. NB : Les données alphabétiques ou alphanumériques s’alignent automatiquement à gauche dans la cellule. Les données numériques

sont les 7 groupes composant la nomenclature IFLS ? Complétez la colonne 2. 3. Cochez les groupes vendus par Décathlon et donnez le total. 4. Cochez les groupes vendus par l’hypermarché Auchan et donnez le total. Annexe 1 : Catégorie Col.1 Codification IFLS Col.2 Décathlon Hypermarché Auchan ………………………………………………. …………………….. Groupe 1 : ……………………………. Groupe 2 : …………………………… Groupe 3 : ……………………………. ……………………….......................... ……………………………………………………………………………………………… Groupe 4 : ……………………………

Tcl-Tk Tempo TeX TOM TRAC Transcript Turing T3X UML VBScript Verilog VHDL Visual Basic Visual DialogScript Visual FoxPro Water XML XOTcl YAFL Yorick Z T16 Un exemple ● Demander la saisie d'un entier au clavier en langage C Scan('%d',i) Cinq fautes de syntaxe !!! scanf("%d",&i) ; Correct, mais pas très lisible Saisir i Clair, concis, lisible T17 Mon premier algorithme ● Afficher la chaîne de caractères « Vive Unix » Titre Commentaire ALGORITHME UnChouetteAlgo { Un commentaire sur le rôle

Il s'agit là de l'idéal de l'aïkido, par lequel un conflit se résoud sans blessures de part et d'autre. Préservation réciproque. Ai Uchi Lit. "Mort réciproque." Issue d'un duel où chaque combattant tue l'autre. Anéantissement réciproque. Ai Tori Saisie de la main adverse, par croisement (voir ai hanmi) Aiki Energie universelle, principe de vie, ordre de l’univers. Aïkidoka Celui ou celle qui pratique l’aïkido. Aiki no kurai Le plus haut degré de conscience de l'aïkido. Aiki Otoshi Projection par

diaporama. L’enregistrer sur sa clé, sous « TP 19 et son nom de famille ». Lire le Document 1. Copier la photographie. La coller sous « Paint ». La |Utiliser « Paint » | |légender. La coller dans son diaporama (sur sa clé) après accord du professeur. |Saisir des informations pour légender une photographie | |

plus près de vos besoins) Vos attentes, vos besoins et vos commentaires : Windows J’ai besoin Je sais faire Oui Non Oui Non Utiliser la souris et le clavier     Gestion des fenêtres (Ouvrir, Agrandir, Réduire, Déplacer)     Copier / Coller     Gestion des dossiers (Créer, Renommer, Supprimer)     Word J’ai besoin Je sais faire Oui Non Oui Non Utiliser la barre des menus ou le ruban (fichier, édition, affichage, insertion, format, etc.), les barres d'outils     Gérer les