Combattants Et Violences 1914 1918

Thème1 : La souffrance des combattants dans les tranchées (1914-1918) Étude de textes Après avoir présenté précisément les textes : Montrer en quoi les exemples développés ici sont typiques des mutineries de 1917 mais montrent aussi des spécificités Le service de la censure fut ouvert dès le 30 juillet 1914, il reçut ses directives par une note du ministre de la guerre, indiquant qu'il était désormais interdit de transmettre des nouvelles de la guerre sans que celles-ci n'ai pas été communiquée

guerre mondiale. Calques au rétroprojecteur : L ’Europe politique et les systèmes d’alliance en 1914 Les empires coloniaux en 1914 Objectif : Montrer quelles sont les rivalités entre les puissances européennes. [pic] L'attentat de Sarajevo, le 28 juin 1914. L'archiduc héritier d'Autriche-Hongrie, François Ferdinand, et son

conscription Des combats à l’échelle continentale : voire les coalitions contre Napoléon. La guerre de Sécession (1861-1865) : la 1è guerre « moderne », économique, technologique, impliquant les civils. Comment expliquer le déchainement de la violence guerrière au début du XXème siècle ? Quel sort pour les soldats et les civils ? Qu’est-ce qui est mis en œuvre pour que ce soit, à chaque fois, la « der des der » ? I rappel sur la chronologie des deux guerres. II la première guerre mondiale

 Introduction Entre le 28 juillet 1914 (3 août pour la France) et l'armistice du 11 novembre 1918, des millions de combattants s'affrontent au cours d'une « guerre totale » 1 . Cette notion qualifie un conflit armé qui mobilise toutes les ressources disponibles de l'État, sa population entière autant que la politique, l'économie, la culture, etc. Guerre sans limites morales, elle provoque des destructions militaires autant que civiles sans précédents, impose une gestion étatisée et centralisée

Sujet : L’expérience combattante pendant la Première Guerre mondiale La Première Guerre Mondiale qui devait être de courte durée devient une période très longue pour les soldats issu de la mobilisation générale créant une expérience combattante traumatisante et difficile tout au long de ce conflit. L’expérience combattante est définit comme étant l’ensemble de situations et de pratiques de guerre auxquelles les combattants sont confrontés. Le sujet s’étend sur la période de la Première Guerre

 I) L'expérience combattante dans une guerre totale La 1WW fut surnommé la « grande guerre » en raison de la violence subit par les soldats lors des combats. Les soldats sont des hommes conscrit en France, des volontaire en Angleterre, et toutes les troupes colonial où se n'est pas un choix mais un devoirs de combattre. 70 milliards de personne vont prendre part au combat que se soit de front Ouest ou d'autre front. Il s'agit ici de comprendre le ressentit des soldats face à l’horreur de

L’expérience combattante 1. La durée et l’ampleur géographique du conflit • Dès les premières offensives de la guerre de mouvement (août-novembre 1914), les pertes sont importantes : l’utilisation sans précédent de l’artillerie et des mitrailleuses bloque toute possibilité de percer les lignes ennemies et inflige des dégâts humains considérables et aléatoires (c’est ce que les historiens appellent la " dépersonnalisation des combats "). L’offensive allemande est stoppée sur la Marne (6-13 septembre)

« Le cataclysme était sur le point d’éclater » La 1ère guerre mondiale est une guerre totale. En d’autres termes, il s’agit ici d’une guerre qui mobilise non seulement les combattants mais aussi l’arrière, territoire situé en dehors de la zone des combats. Les populations répondent en tant que pur patriotes portant en eux le sentiment de consentement convaincus d’une courte guerre et d’une prompte victoire. Ils n’hésitent pas à affronter tout les obstacles et faire face à toutes les douleurs

I) Lexperience combattante 1) Lempleur geographique et la duree du conflit . Des les premieres offensives de mouvement en novembre 1914 , lutilisation de lartillerie sans precedent et deplus, lapartion de nouveaux outils tel que la mitraillette et les obus engendrent des pertes humaine importantes . En effet, 150 000 soldat anglais perdent la vie . Ces degats sont considerables et aleatoires et son appeles par les historiens '' la derpersonalisation des combats'' . La ''course a la mer'' nest

2 : GUERRES MONDIALES ET REGIME TOTALITAIRES (1914 – 1945) Thème 1 : La première guerre mondiale : vers une guerre totale (1914 – 1918) La guerre de mouvement : Les deux camps en présence : Triple entente (France,R.U, Russie). Triple alliance (Allemagne,Autriche-Hongrie,Italie). Un front est une zone des combats. Front Ouest : Armée allemande envahit le nord de la France en passant par la Belgique. Un poilu est un surnom donnés aux combattants français de 14-18. Front Est : L'armée Russe