Comme Un Roman Analyse Thèse

termine par une conclusion. I Etape : Lire le sujet du début à la fin. Si plusieurs sujets sont proposés, il faut en choisir un et ne plus en changer. Au brouillon : -Y mettre toutes les idées quelle soient bonnes ou mauvaises. - « Décortique » analyser chaque mot. - Éliminer les mauvaises idées pour en sélectionner les bonnes. - organisation des idées, création de liens logiques entre elles. - Décision du plan à adopter. - Rédiger l’introduction une fois le plan terminé, puis à part, au propre

consacre à une critique de la société de son époque par la présentation de son utopie urbaine, il argumente donc, expose sa thèse à travers un récit fictif de par son idée utopique mais aussi par sa forme, très narrative. Cet auteur fait alors valoir son idée à travers un récit argumentatif implicite, c'est au lecteur de déduire le message. Certains écrivains corrigent les mœurs, comme Molière l'a fait avec Tartuffe, qui donne une leçon de morale religieuse tout en dénonçant l'hypocrisie, ici de l'éponyme

Le texte argumentatif fournit au lecteur un certain nombre d'indices dont la présence assure sa cohérence et sa dynamique. Comprendre un texte argumentatif, c'est partir du texte tel qu'il est, et rassembler les indices en réseaux. C'est aussi analyser à partir de là son fonctionnement d'ensemble et identifier les différents arguments. C'est donc à l'intérieur du texte que se trouvent les indices qui guident la compréhension. On distingue trois types d'indices : Les indices d'énonciation Les

Métaphore : la métaphore est presque comme la comparais mais la comparaison a un outil de comparaison et la métaphore n'en a pas L'hyperbole : exagération Euphémisme : Atténuer la réalité (Il est mort par il est partit) Antithèse : Deux mots apposés qui sont « collés » Personnification : Rendre quelque chose ou quelqu'un humain Anaphore : Répétition d'une même expression ou d'un même mot en début de phrase Gradation : les termes sont de plus en plus fort Allégorie : Personnification d'une

Année Universitaire 2010-2011 ANALYSE DES IDEOLOGIES HISTOIRE (SOCIALE) DES IDEES POLITIQUES UNIVERSITE PARIS X- Nanterre Cours de M. PUDAL Il faut interroger l’ensemble des présupposés qui sont au fondement des savoirs acquis et mis en œuvre. L’habitus scolaire ne prépare pas à faire ce travail. Il faut pourtant faire un travail

création, d’imagination, d’interprétation, d’identification et de faire-semblant à l’œuvre dans nos activités de joueur, lecteur et spectateur. Dans ce genre de débat, nous parlons de personnages ou d’êtres imaginaires, et nous les percevons un peu comme les « habitants naturels » des fictions. Nous tenons en quelque sorte pour acquis et intuitif le fait que nous pouvons faire une distinction assez claire entre un personnage (fictif) et une personne (réelle). Cette distinction est fondée sur différents

APPRENTISSAGE DE LA DISSERTATION 2 LA DISSERTATION – ETAPE I - ANALYSE DE L'ENONCE 3 Analyse de l'énoncé - Exemple 4 Analyse de l'énoncé – Exemples de reformulation 5 LA DISSERTATION – ETAPE II - RECHERCHE DES IDEES 7 Recherche des idées – Exemple de schéma heuristique 8 Recherche des idées – Tableau des couples d'opposés 9 Recherche des idées 10 Les questions essentielles 10 Liste des disciplines enseignées 10 Liste de

parties du sujet * Consigne critique Il s’agit de la partie de la phrase où on vous demande de prendre position (Peut-on dire, est-il vrai de dire, est-il juste d’affirmer, discutez…). * Éléments à analyser Ces éléments sont les textes, les auteurs ou les personnages à analyser. * Problématique Il s’agit du sujet à propos duquel il faudra prendre position et argumenter. Ce sujet sous-entend un dilemme qu’il faut identifier et auquel il faudra donner une réponse dans la rédaction

LA DISSERTATION Disserter : discourir, traiter de, parler, causer > oral et écrit I- Avant de commencer à analyser le sujet, repérez le type de sujet sur lequel vous allez travailler : Exemples du sujet : 1-  A partir de l'oeuvre étudiée l'Assommoir, vous tenterez de définir ce qu'on appelle un « roman  d'apprentissage. » 2- En prenant appui sur l'oeuvre que vous avez étudiée, vous vous demanderez quelles sont les caractéristiques des maris jaloux dans le théâtre de Molière

de la fiction tient au divertissement qu’elle procure chez le lecteur. En effet, la fiction se décline en plusieurs genres littéraires comme le roman, le théâtre, la poésie ou le conte. Cette diversité permet à chaque personne de choisir le livre qui lui correspond le plus, celui qu’elle aura le plus de plaisir à lire. Il sera alors plus apte à réfléchir sur la thèse du livre. Le pluralisme important de cette forme d’écriture permet également de toucher un public plus grand. Ainsi, toute la population