Comment A évolué Le Rôle Des Etats Unis Dans Le Monde Depuis 1945

siècle à 2010. « La position de l’URSS de Khrouchtchev à Gorbatchev » P 8 : corpus documentaire 2. Déstalinisation, 31 octobre 1959. Khrouchtchev est un mineur de formation, il rejoint les gardes rouges et participe à la guerre civile. Il commence une carrière tardive mais rapide car il est soutenu par Staline. Il est membre du comité central du PCUS (Parti Communiste de l'Union Soviétique). 1938 : secrétaire du parti en Ukraine, 1939 : membre du bureau. Commissaire du peuple : rôle important

(en L, ES) chapitre 5 pp. 84 à 103 Forgée par le dictateur Staline, l’URSS atteint le sommet de sa puissance… Puis connaît une chute spectaculaire… Définition de modèle…. On peut se demander ce qui s’est passé au pays des Soviets pour voir un pays qui servit de modèle au monde communiste et influença la moitié de la planète se précipiter vers sa fin… Quels sont ses caractéristiques majeures ? Quel rayonnement/influence a-t-il eu dans le monde ? Quelles sont ses limites

d’action des États, voire d’en établir une hiérarchisation. La notion de "grande puissance" fait référence aux Nations ou aux Etats qui exercent une influence et un rayonnement sur la scène internationale. Ce statut de grande puissance est assuré par le fait qu'ils occupent un certain statut dans de nombreux domaines tels que la politique, l'économie, la technologie ou encore le domaine militaire. Ces puissances ont toujours existé mais elles ont également toujours cherché à dominer le monde et donc

siècle. Cette histoire se caractérise par une succession complexe de phases de compression et de phases d’élargissement (dont la plus récente se déroule dans les années 1980-1990), et certainement pas par une tendance « naturelle » et « spontanée » à la réduction des inégalités, contrairement aux prédictions de la « courbe de Kuznets ». En particulier, les inégalités de salaires, au delà des multiples fluctuations de court et moyen terme, ont été extrêmement stables en France au 20ème siècle. La

(B.O. n°7, 3 octobre 2002, Hors-série) Série L et ES. HISTOIRE I – Le monde de 1945 à nos jours. 1. De la société industrielle à la société de communication. 2. Les grands modèles idéologiques et la confrontation Est-Ouest jusqu’aux années 1970. 3. Le Tiers-monde : indépendances, contestations de l’ordre mondial, diversification. 4. A la recherche d’un nouvel ordre mondial depuis les années 1970. II – L’Europe de 1945 à nos jours. 1. L’Europe de l’Ouest en construction jusqu’à la fin des années

puissances et conflits dans le monde depuis 1945 Le Proche et le Moyen-Orient, un foyer de conflits depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale M.Brossaud & M.Gross – AEFE Asie Pacifique Quelles différences entre le traitement de la question en Terminale ES-L et en Terminale S? • Temps consacré à l’étude: Terminale ES-L: 7 à 8 heures Terminale S: 5 à 6 heures • Bornes chronologiques: Terminale ES-L: Terminale S : « Depuis la fin de la Première Guerre mondiale » « Depuis la fin de la Seconde Guerre

LA DECOLONISATION Introduction    Elles sont multiples, complexes et différentes selon les empires coloniaux. Tout de même trois points convergent en 1945. Première cause de la décolonisation : le colonialisme lui-même qui, par ses déséquilibres et ses injustices, a généré des oppositions grandissantes.       I. Les origines de la colonisation   1. Les deux Grands, EU et URSS, soutiennent la décolonisation   - Les E-U sont viscéralement attachés aux idées d'indépendance et de liberté

------------------------------------------------- LA PUISSANCE JAPONAIS I. Le territoire : Un défi aux hommes A. Quelles contraintes naturelles (territoires, climat, ressources) le Japon doit-il surmonter pour affirmer sa puissance ? Le territoire japonais est contraignant car il est partagé en 3404 îles dont quatre sont principales (Honshu, Shikoku, Kyushu et Hokkaïdo) les trois quart du pays sont dominées par des montagnes alors que les plaines, elles sont rares. Les ressources naturelles

Présentation et évolution du tourisme en France : * Comment la crise économique a-t-elle fait évoluer le tourisme en France ? SOMMAIRE INTRODUCTION 3 I) LE TOURISME EN FRANCE DE 1945 A 2008 3 A) Développement et aménagements touristiques français 3 B) L’année 2007 : l’apogée du tourisme en France 7 C) Emplois du tourisme 7 II) EVOLUTION DU TOURISME DEPUIS LA CRISE ECONOMIQUE ……………………. 8 A) Conséquences sur le secteur touristique depuis 2009 8 1. Impact de la crise économique sur

I/ Fin du colonialisme et la décolonisation A/Le colonialisme et ses motivations : Le colonialisme est une doctrine ou une idéologie justifiant la colonisation entendue comme l’extension de la souveraineté d’un état étranger sur des territoires situés en dehors de ses frontières nationales. Ses motivations peuvent êtres : -Motivations économiques (S'emparer des richesses d'un pays, et assurer l'approvisionnement en matières premières, Forcer l'ouverture commercial, Contrôler les routes