Comment Caractériser Les Régimes Totalitaires

ne se limite nullement à ce que disent les professionnels du politique, à propos de ce qu’est la politique. Exemple de document politique : discours de Coluche, qui pousse toutes les simples personnes à voter pour lui. Problématique : - comment la science politique (une science des activités sociales à caractère politique) s’est-elle constituée, vis-à-vis d’autres disciplines scientifiques ou normatives? - pourquoi peut-on parler de sciences politiques, au pluriel? - quel est

durant sa détention. Le totalitarisme désigne un mode de gouvernement caractérisé par la soumission complète des existences individuelles à un ordre collectif que fait régner un pouvoir dictatorial : la fusion des pouvoir exécutif, judiciaire et législatif ; la diffusion d’une idéologie hégémonique ; la mobilisation des masses, le contrôle policier ; l’existence d’un unique parti dépourvu d’opposition. On peut donc se demander comment le nazisme est-il devenu la forme la plus aboutit et extrême du totalitarisme 

Munich début de la crise en Allemagne Seconde Guerre mondiale (sept. 1939) guerre d’Espagne pacte Hitler lois racistes conférence germanochancelier de Nuremberg de Munich soviétique 1923 ➜ Comment la dictature nazie s’impose-t-elle en Allemagne ? ➜ Quelles sont les caractéristiques de ce régime ? novembre 1929 30 janvier 1933 1935 1938 1939 1 Hitler au milieu des jeunes du parti nazi. Photographie de propagande, 1933. 2 Un juif humilié par les nazis en Allemagne (1933)

l’Eglise). En ce sens, Machiavel est le premier penseur de l’Etat  moderne  : il montre que c’est la violence, et non l’ordre moral (c’est-à-dire religieux) qui est à la source de l’Etat. Cette violence fut nécessaire, si l’on en croit Machiavel. Comment le droit, cependant, pourrait-il procéder de la violence ?     C’est à cette question que vont tenter de répondre, à la suite de Machiavel, les théoriciens modernes de l’Etat  Pourquoi l’Etat ? Tandis que Machiavel  rompt avec la conception traditionnelle

Introduction : il y a trois totalitarismes : -Stalinisme → +période précédente de 1928 à 1953 sous Lénine? Après Krouchtev parle de déstalinisation. -Allemagne : Nazie -Italie Fasciste autre état – ont des élément de l'État totalitaire -Irak de Sadam Hussein -Cambodge sous Pol-pot -Corée du Nord difficulté pour l'historien à utiliser les concepts : pas dans l'habitude historique, démarche récente qui est discutée ex : la culture de guerre construction intellectuelle → vient non des

particulier de l’histoire qui a laissé et laissera une empreinte indélébile dans nos mémoires. Cette édition spéciale sera consacrée à l’influence du régime stalinien, un véritable régime totalitaire dont la réalité du pouvoir revient à Staline qui a fait régner un climat de terreur sur l’URSS de 1928 à 1953. Nous parlerons du fonctionnement de ce système totalitaire, des principes qui en découlent, et nous étudierons en profondeur l’œuvre artistique d’Alexandre Nevski illustrant tout particulièrement la

 HDA : l’ouvrier et la Kolkhozienne. Plan : 1°/présentation de l’œuvre 2°/ présentation de l’auteur 3°/Description et analyse 4°/Conclusion : Comment l’art se met-il au service du totalitarisme ? 1°/Présentation de l’œuvre Titre= L’ouvrier et la kolkhozienne Type=Statut en ronde bosse≠ haut relief et bas relief. Matériaux/dimension= acier inoxydable (alliage de chrome, de Nikel et d’acier)/25m de hauteur►80 Tonnes Date de création=1937. Auteur= Vera Moukhina. Contexte de la sculptrice

liberté ? Comment se caractérise-t-elle ? Peut-on réellement affirmer que tout à chacun est réellement libre ? Mais qu’est-ce que la liberté dans ce cas ? La liberté peut se caractériser par le fait que nous pouvons agir et penser en connaissance de cause. Comment peut-on vérifier, ou simplement espérer savoir, si notre connaissance est objective ? La liberté comprend également le fait d’être libre de pouvoir faire ou apprendre ce que l’on sait. Seulement, si ce que nous savons est faux, comment être

présente une originalité car il s’intéresse qu’à certains phénomènes politiques, il va s’intéresser aux rapport entre gouvernants et gouverné. C’est un rapport de domination, comment les gouvernants sont-ils designer ? Il existe plusieurs manières de les designer mais cela concerne aussi l’organisation du pouvoir de l’état. Comment les différents fonctionnement sont-ils distribué et verser ? Elles sont régis par le droit publique, cela concerne la conquête du pouvoir de l’état. L’objet du droit constitutionnelle

Presentation: Titre de l’œuvre : 9e Symphonie en mi- bémol majeur Domaine artistique : Art du son Nature : Œuvre musicale Dates :en été 1945 Auteur :Dimitri Chostakovitch Lieu de création : Leningrad, Russie. Thématique : Art et révolte Problématique : Comment des compositeurs, utilisent-ils l’art pour exprimer la révolte à travers la musique? 2/ Biographie de l’auteur : Né à Saint-Pétersbourg le 25 septembre 1906, Dimitri Chostakovitch est issu d’une famille russe très cultivée. Son père est ingénieur