Comment Décrire Le Déroulement Du Stage

soins à réaliser en stage S1 Stage n°1 - TCT - Situation observée en lien avec la compétence 3 - Regroupement à l’IFSI - Situation vécue (analyse réflexive) en lien avec la compétence 3 centrée sur l’UE 2.10 – Réalisée en stage : visite du.de.la référent.e de stage avec description de la situation de manière littérale. S2 Stages n°2 et n°3 - Stage n° 2 : situation vécue réflexive en lien avec les compétences 1 et 3 (visite du.de.la référent.e de stage) - Stage n° 3 : situation observée

Rapport de stage d’observation Du 16 au 20 décembre 2013 NOM DE L’ENTREPRISE Tuteur de stage Groupe Scolaire privé de l’Institut NOM DE L’ENTREPRISE 3, rue François Geoffre, Montigny ADRESSE REMERCIEMENTS Ici, vous adresserez vos remerciements à l’attention de l’entreprise, du tuteur, l’ensemble des membres du personnel et remerciements particuliers aux personnes qui vous ont suivi et/ou soutenu Prévoyez de donner cette lettre de remerciement soit le dernier jour du stage à vos

40 30 33 75 RAPPORT DE STAGE DU 17/12/2012 AU 21/12/2012 Maitre de stage : Mariane Professeur responsable du stage : Mlle Persello Société d'Expertise Comptable AABE - FA 56 rue Pelleport 75020 Paris Sommaire Introduction 3 Mes remerciements 4 Présentation de l'entreprise 5 Activité de l'entreprise et durée de travail 6 Journal de bord 7 Développement 8 I. Description de l'entreprise 8 II. Objectifs personnels 8 III. Déroulement du stage 9 1. Mes missions 9 2

INTRODUCTION Lors de mon stage à la résidence sainte Cécile, j’ai choisi d’élaborer ma situation d’hygiène sur le bon déroulement d’une injection d’insuline. J’ai dû rechercher, demander conseil et donc, questionner l’équipe et moi même pour construire mon devoir. J’ai rencontré certaines difficultés concernant la fiche technique car elle n’était pas disponible dans le service, ils ne l’avaient pas encore mise en place. J’ai été donc en difficulté pour déterminer le réel bon déroulement du soin entre toutes

Sous-bois (93). Je commencerai par vous présenter l’entreprise. Puis je poursuivrai en vous expliquant l’activité développée avant de vous exposer mon analyse. Je vous donnerai ma conclusion pour terminer. Le déroulement de mon stage ainsi que les taches effectuées me permettrons ensuite de décrire les étapes du projet auquel j’ai pu participer . PRESENTATION DE LENTREPRISE 1. Fiche d’identité de l’entreprise BATIPRO est une entreprise de grossiste en matériel électrique pour les entreprises

Recommandations Quelques conseils Du 24/11/2014 au 28/11/2014, vous allez vivre quelques jours en entreprise. Nous avons souhaite mener cette première expérience, avec vous, élèves de 3eme, que nous jugeons aptes a saisir les diverses implications de ce stage et a en tirer le meilleur parti pour votre enrichissement personnel, votre information sur le monde du travail, voire un choix d'orientation... . Nous estimons aussi que vous pourrez être les meilleurs "ambassadeurs" du collège pour nouer de fructueuses

------------------------------------------------- 06140 Vence Compte rendu de séquence d’observation en milieu socio-professionnel de fin de seconde Année scolaire 2009-2010 ------------------------------------------------- Nom de l’élève : Classe : 3 Intérêt du stage : Analysez de façon critique l’intérêt (ou le peu d’intérêt) de cette séquence selon vous. Précisez ce que vous avez appris ou découvert, les informations recueillies, ce que vous en avez retiré (en terme de connaissances, d’intérêt personnel ou en

UE 123 ª RELATIONS PROFESSIONNELLES 1 Année 2011-2012 Ce fascicule comprend : La série 1 bis GUIDE DU RAPPORT DE STAGE OU DU RAPPORT D’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE En collaboration avec le Centre National d’Enseignement à Distance Institut de Lyon Anne-Sophie CONSTANT U1231-F1 bis/4 Relations professionnelles 1 • Guide du rapport de stage ou du rapport d'activité professionnelle L’auteur : Anne-Sophie CONSTANT : Agrégée de lettres, docteur ès lettres, est maître de conférences

COMMUNAUTÉS OBJECTIFS DES STAGES I ET II STAGE I ET II OBJECTIFS DES STAGES I ET II NIVEAUX DE COMPÉTENCE ATTENDUS STAGE I STAGE II Le stage I doit permettre à l’étudiant-e de : S’intégrer dans un lieu de pratique; Amorcer un processus d’action collective; Se situer dans l’action comme intervenant-e. Le stage II doit permettre à l’étudiant-e de : Vérifier, consolider, améliorer, corriger les acquis/difficultés du Stage I ou de son expérience de travail (si stage I, crédité); Développer ses capacités

Année scolaire 2014-2015 COLLEGE F. et I. JOLIOT CURIE Vivonne Coordonnées du tuteur de stage : Nom et prénom : Chesseboeuf Jacques Claude Fonction dans l'entreprise : Gérant Numéro de téléphone : 05 49 43 46 65 Adresse mel : Presse-vivonne@aliceadsl.fr Stage effectué du 26/01/15 au 30/01/15 NOM et Prénom du stagiaire : Tinland Alan Activité ou poste proposé : Assistant en magasin de presse Né(e) le : 01/02/00 Classe : 3e2