Commentaire Chaperon Rouge

chercher à dénoncer toute une société qui se satisfait du malheur des autres. Chaque apologue véhicule une morale, une leçon de vie. Les contes pour enfants par exemple ont souvent une portée morale qui indiquent comment se comporter.: Le Petit Chaperon rouge rappelle aux enfants qu'il ne vaut mieux pas parler aux inconnus. Bon Nombre de contes comme Cendrillon, la Belle et la Bête montrent que la vraie vertu est dans la simplicité et l'amour vrai, que la vraie beauté est dans le cœur et non dans l'apparence

L’argumentation indirecte : un sens à déduire * Problème de compréhension du lectorat Les Fables de La Fontaine « La Cigale et la Fourmi » les Contes Philosophiques de Voltaire Candide Certains contes dits « pour enfants » Le Petit Chaperon rouge 3° / Mais les autres genres ont aussi des avantages * Le roman Avantage de la clarté de l’argumentation directe lorsque l’auteur prend le temps de bien expliquer ce qu’il pense et de l’argumentation indirecte grâce au récit Les misérables

valeurs (morales, symboliques) et les éduquent : les contes de Charles Perrault sont très édifiants sur ce point. Ce dernier offre des textes qui sont à la fois distrayants, merveilleux et porteurs d'une morale utile. On peut citer « Le Petit Chaperon rouge » qui rappelle aux enfants qu’il vaut mieux ne pas parler aux inconnus, « La Belle au Bois Dormant » qui dit qu’il faut savoir attendre pour trouver l'amour et célébrer un mariage durable... Les contes forment également les enfants aux dangers

Maître Chat ou Le Chat botté est un conte populaire français, compilé en 1697 pour Charles Perrault (1628-1703) dans son œuvre « Contes de ma mère l’oie » (recueil de huit contes populaires -« Barbe Bleue ; La belle au bois dormant ; Le petit chaperon rouge ; Le chat botté ; Les fées ; Riquet à la houppe ; Le petit poucet »-. Perrault prend le sujet de ses contes de la tradition orale ou écrite (un folklore populaire français, des légendes médiévales, chevaleresques ou courtoises, des textes de la

chêne qui se révèle être un personnage héroïque et touchant. Les fables de la Fontaine ont toute des histoires plaisante comme la Cigale et la Fourmi. Et encore une fois ces contes pour enfants tel que l’histoire très connue de Perrault, le Petit Chaperon Rouge est une histoire captivante, amusante, effrayante et pleine de sensations, les phrases sont même devenues culte et connues de tous « tire la chevillette et la bobinette cherra ». Pour les contes moins connus tel que les fées de Perrault, l’histoire

une fois qu'elle se dévoile même en partie. Pense à réel et à vrai. Leurs contraires respectifs sont imaginaire et faux. Or quelque chose n'est pas faux parce qu'il est imaginaire. Personne ne dit que le petit Chaperon rouge est faux. On pourrait dire que le petit Chaperon rouge est imaginaire et vrai. Il existe vraiment dans notre imagination. Il est aussi vraisemblable à l'intérieur des paramètre du conte de fée. De la même façon, le Père Noël est imaginaire, mais il n'est pas faux. Il

quiz pour commencer p. 15-16 1 Pourquoi le petit Chaperon rouge rend-elle visite à sa grand-mère ? Pour prendre de ses nouvelles. 2 Quel lieu la fillette traverse-t-elle pour aller chez sa grand-mère ? Une forêt. © Éditions Belin/Éditions Gallimard, 2009. 3 Pourquoi le loup ne mange-t-il pas la fillette dès leur première rencontre ? Parce qu’il n’ose pas manger la petite fille devant les bûcherons. 4 Quel chemin choisit le petit Chaperon rouge pour se rendre chez sa grand-mère ? Elle prend

« Le petit chaperon rouge » Il existe plusieurs versions de ce conte, mais les plus connues sont celles de Charles PERRAULT (écrit en 1697) et de Wilhelm GRIMM (écrit en 1822). Résumé du conte : Selon Charles PERRAULT : "Il était une fois une petite fille de Village, la plus jolie qu'on eût su voir… ". Le Petit Chaperon rouge, ainsi nommé à cause de son capuchon pourpre, va porter à sa grand-mère un petit pot de beurre et une galette. Elle rencontre le loup dans la forêt qui lui

Petit Chaperon rouge et finit par la manger. L’histoire en fini là, sur la victoire du loup. Pas de fin heureuse pour l’héroïne, la morale de Perrault est sans appel. Au XIXe siècle, deux versions distinctes furent rapportées par Jacob et Wilhelm Grimm : la première par Jeanette Hassenpflug (1791–1860) et la seconde par Marie Hassenpflug (1788–1856). Les deux frères firent de la première version l’histoire principale et de la seconde une suite. L’histoire de Rotkäppchen (La Capuche Rouge) parut

lirait les différents contes au 21e siècle, ceci permettraient plus à faire prendre conscience de certains dangers ou à éduquer. Par exemple, si on décortique plus précisément la morale du Petit Chaperon rouge, on comprendrait alors qu’elle incite à ne jamais adresser la parole à un inconnu, ce que le Chaperon rouge ne fait pas en parlant au loup. Or, cet interdit est transgressé, le conte enseignant les méfaits et les conséquences de cette transgression, Par la suite, elle se fera manger par ce même loup