Commentaire Composé Les Orientales Victor Hugo

qui échappe aux règles. Le 1er a utilisé le mot romantisme dans les arts est Gut. Il oppose classicisme et romantisme : « le romantisme est ce qui est malade par opposition au romantisme qui représenterait ce qui est sain. » Idée reprise par Victor Hugo dans la préface de Kromuel. Il parle du romantisme en faisant l’apologie du laid, où on trouve la diversité et la vie par opposition au beau idéal du classicisme dénué de vie et de variété. Architecture – Naissance du néo-gothique en Angleterre

révolution qui amène de nombreuses désillusions après un demi-siècle de fortes agitations politiques), que sur le plan littéraire et culturel (on est en plein romantisme et l’écriture théâtrale est bouleversée avec le drame romantique théorisé par Hugo). Enfin la genèse de l’œuvre est connue : George Sand, à partir d’une chronique historique de la Renaissance, écrite par un historiographe nommé Varchi, a écrit une scène historique, Une conspiration en 1537. Elle la donne à son amant, Musset qui

révolution qui amène de nombreuses désillusions après un demi-siècle de fortes agitations politiques), que sur le plan littéraire et culturel (on est en plein romantisme et l’écriture théâtrale est bouleversée avec le drame romantique théorisé par Hugo). Enfin la genèse de l’œuvre est connue : George Sand, à partir d’une chronique historique de la Renaissance, écrite par un historiographe nommé Varchi, a écrit une scène historique, Une conspiration en 1537. Elle la donne à son amant, Musset qui en

QUERNEC – Christian TESSIER – Nathalie TOPALIAN – Estelle WEBER. 2. BILAN DE L’ADMISSIBILITÉ ET DE L’ADMISSION CAPLP INTERNE 25 1121 495 11,80 61 25 11,80 CAER 28 250 150 8,80 69 28 10,70 Nombre de postes Nombre d’inscrits Nombre de candidats ayant composé Barre d’admissibilité Nombre d’admissibles Nombre d’admis Barre d’admission 2 B. LES ÉPREUVES ÉCRITES PLP INTERNE 8,35 13,22 14,16 11,81 CAER 8,40 10,65 11,07 10,02 Moyenne générale Moyenne des admissibles Moyenne des admissibles à épreuve

à l’entretien quotidien du corps, permet de suivre l’évolution des pratiques, depuis l’Antiquité jusqu’à l’époque actuelle. Se dessine ainsi un mouvement qui va du collectif (avec les bains collectifs de l’Asie, les thermes romains, les hammams orientaux, les étuves et bains de rivière du Moyen Âge) au convivial, marquant, du Moyen Âge au XVIIIe siècle, les habitudes privées (avec les ablutions 2 3 d’accueil , l’invitation à assister aux toilettes ou à les partager ) et, avec l’âge 4 classique, les

..................................... 54 Denisa-Adriana OPREA (Roumanie) Sujets nomades. « Baroque d’aube » de Nicole Brossard................ 66 Elena PETREA (Roumanie) Traduction et circulation du capital culturel. « Les Misérables » de Victor Hugo en roumain ............................................................ 76 Muguraş CONSTANTINESCU (Roumanie) Le problème de l’identité culturelle dans la traduction de la littérature de jeunesse ..............................................

Études philosophiques qui permettent de comprendre l'ensemble de son œuvre13. La Peau de chagrin représentait selon ses propres termes « la clé de voûte qui relie les études de mœurs aux études philosophiques par l'anneau d’une fantaisie presque orientale où la vie elle-même est prise avec le Désir, principe de toute passion14. » Honoré de Balzac a brossé un vaste tableau de la société de son temps créant des archétypes comme celui du jeune provincial ambitieux à la conquête de Paris Eugène de Rastignac

pour qu'il décide de se détourner de la mer et de s’intéresser désormais à l’île. «Robinson consacr(e) les semaines qui suiv(ent) à l'exploration méthodique de l’île et au recensement de ses ressources». Ayant trouvé le moyen d'écrire, il décide de composer un «log-book» pour y consigner ses réflexions. Il inaugure un calendrier, dresse une carte de l’île et lui donne le nom de «Speranza» car elle a la forme d'une femme. Semant des grains de blé et domestiquant des chèvres, il passe «du stade de la

besoins est proposé. Ici aussi, le professeur fera les choix les plus pertinents du point de vue de l’intérêt manifesté par la classe. Le traitement de ces textes se fera selon les formes habituelles : lecture expliquée, explication de texte ou commentaire de texte (ce sont des textes qui devraient susciter plutôt la réflexion, une recherche de la signification au-delà de la recherche du sens du contenu). -4- L’évaluation Des fiches d’évaluation sont proposées dans le livre soit sous la forme d’items

rurale. Trois zones géographiques où prévalent des types de rapports différents entre ceux qui possèdent la terre et ceux qui la cultivent : - Colonies : cultivateurs = esclaves ; produits cultivés = denrées d’exportation - Europe orientale et méridionale : propriétés cultivées par des serfs - Europe occidentale : structure féodale où le statut est lié à la possession terrienne. Nouveaux types d’exploitants : entrepreneurs avec clôture des terres (=enclosure : met un terme à