Commentaire Composé Souvenir De La Nuit Du 4 Victor Hugo

trouve obscur ou mauvais, relier entre elles des œuvres différentes pour les organiser en un ensemble plus vaste, lorsqu'au XIIIe siècle les cycles sont à la mode. Enfin le jongleur, homme de spectacle qui récite, chante, mime ou met en scène, parfois compose des vers qu'il ajoute, et lui aussi adapte les œuvres pour un public chaque fois différent. | L'auteur au Moyen-Âge se considère comme un traducteur ou un continuateur plutôt que comme un créateur. La notion de " propriété littéraire " n'existe

Pouillon, Ç Les R•gles du Je È, Les Temps Modernes, XII (19561957), 1594. Ñ 10 Ñ deux moments de la vie ou plut™t ces deux attitudes vis-ˆ-vis du temps chez le personnage principal. 3 Cette distinction remonte ˆ un essai de Leo Spitzer publiŽ en 1928 4 dans lequel il est question dÕun Ç erzŠhltes Ich È et dÕun Ç erzŠhlendes Ich È : un je objet du rŽcit et un je qui raconte (pages 449, 450, 454). Mais Spitzer ne respecte pas toujours lui-m•me cette distinction ; il lui arrive par exemple dÕŽcrire que

l'article de Francisco Calvo Serraller, "Les colonnes d'Hercule et la fin du monde", in L'imagination nouvelle. Les années70-80, M.A.M., paris, 1987 3 Texte de Bernadette Morales, service Documentation. SERVICE EDUCATIF – LES ABATTOIRS - 2008 4 Au fil du temps Manolo MILLARES cesse de meurtrir sa toile dans un violent combat obscur mais une angoisse agrippe encore ses dessins. Sin titulo (1971), dans la blancheur sereine de son support papier, prolonge la quête artistique de Millares :

extraits. Dans tous les autres cas, la pr�sente licence sera r�put�e s'appliquer � l'ensemble de la diffusion ou de l'oeuvre d�riv�e. 3. L'en-t�te qui accompagne chaque fichier doit �tre int�gralement conserv�e au sein de la copie. 4. La mention du producteur original doit �tre conserv�e, ainsi que celle des contributeurs ult�rieurs. 5. Toute modification ult�rieure, par correction d'erreurs, additions de variantes, mise en forme dans un autre format, ou autre, doit

remarqué cette porte ? demanda-t-il ; et quand son compagnon lui eut répondu par l’affirmative : Elle se rattache dans mon souvenir, ajouta-t-il, à une très singulière histoire. – Vraiment ? fit M. Utterson, d’une voix légèrement altérée. Et quelle était-elle ? – Eh bien, voici la chose, répliqua M. Enfield. C’était vers trois heures du matin, par une sombre nuit d’hiver. Je m’en retournais chez moi, d’un endroit au bout du monde, et mon chemin traversait une partie de la ville où l’on

pour la cause, la chose par son symbole, une partie pour le tout (=> dans ce cas c’est une synecdoque) • La périphrase : elle consiste à remplacer un mot par un groupe de mots qui désigne la même réalité. l’auteur des travailleurs de la mer (=Victor Hugo) • La comparaison : elle rapproche deux réalités unies par un ressemblance. Ce rapprochement est explicite : la comparaison utilise un outil de comparaison : comme, tel que, pareil à, ressemble à…. La comparaison comporte toujours ces trois

Humaines et Universelles…le but étant l’Éducation sur la Citoyenneté.  Production écrite : l’objectif étant de développer l’autonomie chez l’apprenant. Il faut également ici, revenir sur les RP de 1994 ; sans oublier l’Essai littéraire, le commentaire composé, le résumé de texte… pour la 1ère et la 2ème année. Support : Le chevalier double, Théophile Gautier. Macro-compétences :  Lire méthodiquement une nouvelle fantastique.  (Re) connaitre ses caractéristiques et ses outils d’écriture

D La représentation du monde selon Homère L’écriture de l’épopée selon Homère Un poème subtilement composé Les procédés d’écriture Chapitre 3 > Figures féminines et amour A B C La rencontre d’Ulysse avec deux Immortelles La rencontre d’Ulysse et de Nausicaa Les différentes formes de l’amour dans les chants V à XIII Séquence 2-FR01 3 © Cned – Académie en ligne Chapitre 4 > L’épreuve de l’altérité : le Cyclope Polyphème A B C Le pays des Cyclopes : un monde inversé

car Dieu me puniroit, d’autant que je commetrois plus de méchanceté que celui, comme on dit, qui désiroit que tous les Hommes du Monde n’eussent qu’une tête, et qu’il la pût couper d’un seul coup. Donc, ayant chez moi ce beau Livre, je ne faisois nuit et jour qu’y étudier, entendant très-bien toutes les Opérations qu’il démontroit ; mais ne sçachant point avec quelle Matière il falloit commencer, ce qui me causoit une grande tristesse, me tenoit solitaire et faisoit soupirer à tout moment. Ma Femme

Séquence 2 Zazie dans le métro, Raymond Queneau Sommaire Introduction 1. Auteurs et contextes 2. L’art du décalage  De l’incipit comme rupture esthétique ? 3. Zazie, une héroïne ou un élément perturbateur  ? 4. Le véritable héros du roman  le langage libéré  : ? Annexe : bibliographie et webographie Domaine d’étude  Littérature et langages de l’image : Elsa FERRACCI Séquence 2 – FR01 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction A Éditions recommandées Nous utiliserons