Commentaire Composé Sur La Tragédie

travaux d'écriture, liés à la totalité ou à une partie des textes étudiés : un commentaire, une dissertation ou une écriture d'invention. Cette production écrite est notée au minimum sur 16 points quand elle est précédée de questions sur le corpus, sur 20 quand l'épreuve ne comporte pas de questions. • Le commentaire porte sur un texte littéraire. Il peut vous être également proposé de comparer deux textes. Vous devez composer un devoir qui présente de manière organisée une interprétation du texte.

Introduction Ceci est un commentaire composé d’une scène de dénouement d’une des œuvres de A. Musset, On ne badine pas avec l’amour. Cette scène est donc la fin de la pièce, on y trouve beaucoup de significations, à la fois comique et tragiques. Nous étudierons à travers deux axes principaux, le point de vue avec un dénouement comique de cette pièce, et d’une autre part, le dénouement tragique. Cette scène, est celle ou les deux amoureux s’avouent leur passion, qui reste néanmoins impossible

avertit Les indices paratextuels servent à reconnaitre le livre en question et par conséquent son genre. Comme il lui est possible aussi de faire appel à d’autres moyens, cette fois-ci, extrinsèque au texte pour y voir mieux, c’est pourquoi les commentaires journalistiques et les discours critiques ou lectures guidées puissent nous permettre l’identification générique. la notion de texte, est censée mieux rendre compte de l’originalité radicale de certains textes modernes rebelles aux catégories

du théâtre à cette époque. Ubu roi, pièce écrite par Alfred Jarry à la toute fin du XIXe siècle (1896) détonne dans le paysage du théâtre français : le titre fait écho à la tragédie antique Œdipe Roi de Sophocle mais le palindrome « Ubu » annonce une tonalité plus drôle, voire grotesque. Parodiant des épopées et des tragédies shakespeariennes (les nombreuses allusions au dramaturge anglais sont pleinement assumées) et créant une satire étonnante de la politique et des dialogues déconcertants,

classiques et maître de conférences à l’université de Paris III-Sorbonne Nouvelle Fiche 1 : La scène d’exposition d’une tragédie Fiche 2 : L’aveu de Phèdre à Oenone Fiche 3 : Autour de l’œuvre Fiche 4 : D’un texte à l’autre Fiche 5 : L’aveu de Phèdre à Hippolyte Fiche 6 : Du texte à l’image p.2 p.3 p.4 p.5 p.6 p.7 Introduction : parcours pédagogique La tragédie de Racine, Phèdre, s’intègre aux nouveaux programmes du lycée : • en seconde, le théâtre est l’un des objets d’étude

éléments relatifs à l’auteur peuvent être formulés, à condition qu’ils éclairent la lecture du texte en question. Au tout début de l’introduction du commentaire composé, il ne faut pas omettre l’entrée en matière. Le plan, quant à lui, doit être énoncé clairement et élégamment à la fin de l’introduction. Les composantes de l’introduction du commentaire composé : Entrée en matière. Situation de l’œuvre : il s’agit de situer le texte dans son contexte. S’ils éclairent le texte, des rappels biographiques

lettres classiques et maître de conférences à l’université de Paris III-Sorbonne Nouvelle Fiche 1 : La scène d’exposition d’une tragédie Fiche 2 : L’aveu de Phèdre à Oenone Fiche 3 : Autour de l’œuvre Fiche 4 : D’un texte à l’autre Fiche 5 : L’aveu de Phèdre à Hippolyte Fiche 6 : Du texte à l’image p.2 p.3 p.4 p.5 p.6 p.7 Introduction : parcours pédagogique La tragédie de Racine, Phèdre, s’intègre aux nouveaux programmes du lycée : • en seconde, le théâtre est l’un des objets d’étude qui doit

dramatique de la pièce puisqu’il scelle à tout jamais le destin des personnages. Libellé du sujet Phèdre, de Jean Racine (1677), est l’une des plus grandes tragédies de l’époque classique. Par son drame passionnel, destructeur et funeste, elle est l’évocation d’une vision fataliste de l’être humain victime de ses passions. Dans un commentaire composé partiel d’environ 520 mots, montrez en quoi cette affirmation s’applique à l’extrait intitulé « Un aveu involontaire », fourni comme texte d’appui. Puisez

Commentaire : Jean Racine, BERENICE, acte V, scène 7 Travail d’écriture => Analyse du texte : L’auteur et l’œuvre : Bérénice est la cinquième tragédie de Racine et la deuxième dont l’argument est tiré de l’histoire romaine. Fils de l’empereur Vespasien, Titus s’est épris de la reine de Palestine, Bérénice, pendant la campagne de Judée (70 après J-C). Devenu empereur à son tour, il veut épouser la reine, mais la loi romaine s’y oppose. La tragédie est l’illustration de la phrase de l’historien

Le théâtre a des origines religieuses, en l'honneur de Dionysos, dieu de la fertilité étaient organisées des fêtes au cours desquelles avaient lieu des concours de tragédies. Plus tard, le théâtre latin se tournait plus vers le mime et la farce. Au XVIIe siècle le théâtre est davantage porté sur la réflexion humaine et sur la mise en dérision de l'homme. C'est ainsi que Molière, célèbre auteur de pièces de théâtre afirme "Le théâtre n'est fait que pour être vu", cette affirmation, non fausse mais