Commentaire Composé

PARTIE 1 : L'APOLOGIE DE L'AGE DE FER : A) La critique de l'âge d'or Voltaire commence par une évocation apparemment élogieuse de l'âge d'or. Des vers 1 à 4 il emploi des expressions positives sur cet âge, une anaphore de "et" et un effet de polysyndète (lorsqu'on a une multiplication des liens de coordination) ce qui crée un rythme vif, alerte, dynamique qui énumère les symboles de l'âge d'or. C'est une atmosphère euphorique. Cependant, dès le 5ème vers, il accorde nettement sa préférence

Expliquez le texte suivant de Bergson : «La société, qui est la mise en commun des énergies individuelles, bénéficie des efforts de tous et rend à tous leur effort plus facile. Elle ne peut subsister que si elle se subordonne l'individu, elle ne peut progresser que si elle le laisse faire : exigences opposées, qu'il faudrait réconcilier. Chez l'insecte, la première condition est seule remplie. Les sociétés de fourmis et d'abeilles sont admirablement disciplinées et unies, mais figées dans une

dans ce type de récits : la victoire d'un être faible sur un être fort grâce à la ruse et proclame que l’esprit constitue une vraie puissance : Vaux mieux engin que force ? II. DÉVELOPPEMENT. Tout d’abord, après la lecture de ce fabliau composé au XIIIe siècle et dont son auteur est anonyme, on va analyser le discours, c'est-à-dire, la voix narrative qu’il utilise, quels sont les moyens qu’il met en ouvre, et quel est le schéma narratif. On peut identifier facilement, dès la première

Baudelaire est né en 1821 à Paris et est mort le 31 août 1867. Jeune homme, il fait un voyage à destination de Calcutta ; il s’arrête, cependant, dans les îles, refusant de continuer le voyage. On retrouvera dans de nombreux poèmes, dont la Chevelure, l’exotisme découvert à l’occasion de ce voyage. A son retour à Paris, il rencontre Jeanne Duval, une mulâtresse, qui inspirera notamment la création de ce poème, intitulé la Chevelure. Ce poème porte donc sur l’exotisme mais aussi la sensualité et le

Proposition d’axes de lecture et plan détaillé : I. Un texte fantastique. 1) Un cadre réaliste Un texte en partie descriptif, qui plante un décor familier pour le narrateur comme pour le lecteur afin de rendre l’histoire crédible et d’amener le lecteur à croire aux faits racontés. Il s’agit de faire adhérer le lecteur à l’histoire, et de l’amener à se demander si l’histoire racontée ne serait pas vraie malgré son caractère surnaturel et incroyable. Nombreux connecteurs spatiaux « en face

Rédiger Un commentaire L’introduction : L’amorce de l’introduction , on commence par citer l’œuvre,l’auteur ,le titre de l’œuvre et l’on présente rapidement le texte à étudier,est ce un poème,un récit ? Quel moment ,quel théme évoque-t-il ? La position du probléme, on formule le probléme posé dans le sujet que le lecteur n’est pas censé connaitre L’annonce du plan , l’introduction se termine obligatoirement par le plan.indication claire des étapes, du plan par 2 ou 3 phrases, 1 par partie

moi-même. J'ai tendu mes mains (criant :) je tends mes mains et c'est toi que je rencontre, toujours toi en face de moi. » La mise en relief du mot « impossible » en tête de la phrase et la ponctuation exclamative le soulignent, l'emploi du passé composé, montre que cette quête appartient au passé et qu'elle ne peut être que vouée à l'échec. Le rétrécissement de l'espace, du monde à lui-même, exprime assez bien l'anéantissement de ses rêves. C'est d'ailleurs un appel désespéré qu'il lance une dernière

Agamemnon Achille était absent ; et son père Pélée, D'un ennemi voisin redoutant les efforts, L'avait, tu t'en souviens, rappelé de ces bords ; Et cette guerre, Arcas, selon toute apparence, Aurait dû plus longtemps prolonger son absence. Mais qui peut dans sa course arrêter ce torrent ? Achille va combattre et triomphe en courant ; Et ce vainqueur, suivant de près sa renommée, Hier avec la nuit arriva dans l'armée. Mais des nœuds plus puissants me retiennent le bras ; Ma fille qui s'approche

Le registre lyrique est un moyen qu’utilisent les poètes pour exprimer leurs sentiments, comme le deuil. Le poème que nous allons étudier permet l’expression du deuil. Ainsi comment Victor Hugo, à travers le registre lyrique, exprime un deuil douloureux et personnel caractéristique du romantisme C’est pourquoi nous verrons, dans un premier temps, quels sont les sentiments caractéristiques du lyrisme et du deuil évoqué par Victor Hugo puis, dans un second temps, l’auteur utilise la première personne

Commentaire de texte : Acte III, scène 8 La tirade d'Andromaque est l'occasion pour l'auteur de faire revivre le souvenir du personnage, son traumatisme de la guerre de Troie, son passé douloureux. Elle parle en premier temps de la mort cruelle de Hector où après sa défaite face à Achille, son corps fut traîné et à la mort de son père, comme on peut le voir aux vers 992-996 :« Dois-je oublier Hector privé de funérailles ? Et traîné sans honneur autour de nos murailles? Dois-je oublier son