Commentaire De Médée De Corneil

prix. Analyse απεπτυσ’ : Ind. Aor. A. 1sg de αποπτυειν φονευων : Part. Pst. A. se rapporte au sujet de la première ligne : πατερ πλην+gén : τουτο et εις+acc : σε και σην παιδα ινα πορευηται : ινα+indicatif Pst. A 3sg = pour amener vers Commentaire Cet extrait indique que l’aspect tragique ne s’arrête pas qu’à Iphigénie mais implique de nombreuses personnes (sa mère, son père, Achille, etc.) Clytemnestre se doute que Agamemnon qui aime sa fille n’agit pas de son plein gré et est certainement

texte est ainsi composé d’éléments de textes plus anciens, mais on peut aussi chercher à suivre une même source tout au long de ses diverses réécritures. Ainsi, le personnage-type du soldat fanfaron, inventé par Plaute, se retrouve aussi bien chez Corneille, dans l’Illusion comique, que chez Desmarets de Saint-Sorlin, à l’ouverture des Visionnaires, que sous une forme altérée chez le Cyrano de Bergerac de Rostand. Les variations de ton, de style, d’image, de visée permettent aussi de se demander ce

www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’Le Cid’’ (1637) tragi-comédie en cinq actes et en vers de Pierre CORNEILLE pour laquelle on trouve un résumé puis successivement l’examen de : l’intérêt de l’action (page 3) l’intérêt littéraire (page 4) l’intérêt documentaire (page 6) l’intérêt psychologique (page 7) l’intérêt philosophique

Malherbe réussit à construire une base sur laquelles sera fondé le lyrisme français jusqu’à Baudelaire. Il n’a rédigé aucun ouvrage de doctrine, c’était Racan qui l’a fait avec son oeuvreVie de Monsieur de Malherbe. Nous possédons aussi le fameux Commentaire sur Desportes. Il souhaite avant tout la rigeur, la clarté et l’harmonie. Malherbe recommande un style simple et clair, qui permetterait une présentation claire des idées. Il introduit les rimes riches, fixe les lois de la césure, des pauses.

1637 par la troupe de l’Hôtel du Marais à Paris, a marqué le début de la grande renommée de Pierre Corneille. Le succès de la pièce a été immédiat et considérable. On l’a très tôt jouée devant la cour de Louis XIII et à l’hôtel du cardinal Richelieu, et elle a continué pendant des mois à remplir le Théâtre du Marais. Ironiquement, la sévère critique du Cid (de la part des rivaux littéraires de Corneille et de l’Académie française du cardinal Richelieu) n’a fait qu’accroître sa popularité générale. La

- 1632?) auteur prolifique dont on peut citer quelques titres évocateurs de leur sujet antique comme Didon ou Lucrèce) ou encore Jean Mairet (1604-1684). Autant de créateurs qui assurent la transition avec le jeune Pierre Corneille (1606-1686) dont la première tragédie, Médée date de 1635 Mémoires L’écriture de soi apparaît vraiment au XVIe siècle avec certaines pages de Montaigne mais elle enrichit aussi le genre traditionnel des récits de vie des grands acteurs de l’Histoire. C’est ainsi

Bruxelles Rés.:02/640.82.58 www.varia.be DOSSIER PEDAGOGIQUE Croquis de Claude Renard : Alcandre L’ILLUSION COMIQUE DE PIERRE CORNEILLE DU 10 AU 28 MARS 2009 MISE EN SCÈNE : MARCEL DELVAL 1 Rés.:02/640.82.58 www.varia.be Contact : Isabelle Colassin/Monica Gomes DOSSIER PÉDAGOGIQUE L’illusion comqiue L’ILLUSION COMIQUE DE PIERRE CORNEILLE DU 10 AU 28 MARS 2009 DU MARDI AU SAMEDI à 20H30, EXCEPTÉ LE MERCREDI à 19H30 Avec : Rosario Amedeo (Adraste), Luc Brumagne (Matamore)

envisagerons de façon plus précise la construction littéraire du mythe de Faust, à travers quelques textes essentiels, de la Renaissance luthérienne jusqu'à Goethe. L’objectif est également, sur un plan méthodologique, de vous apprendre la technique du commentaire de littérature comparée, qui s’envisage de façon composée, sur des textes d’une longueur plus conséquente que celle à laquelle vous avez été habitués antérieurement. PLAN DU COURS Chapitre I/ Cerner la notion de mythe littéraire 1/ Approche transdisciplinaire

> L’Illusion comique de Pierre Corneille Frédéric Fisbach mise en scène du 23 septembre au 23 octobre 2004 Odéon-Théâtre de l’Europe aux Ateliers Berthier - Petite Salle Photo . Fred Naucziciel/see-you-tomorrow > Service des relations avec le public scolaires et universitaires, associations d’étudiants réservation : tél 01 44 85 40 39 - scolaires@theatre-odeon.fr actions pédagogiques : tél : 01 44 85 40 33 dossier également disponible sur http://www.theatre-odeon.fr >

n'étaient ni riches ni lettrés. Rien ne le disposait mieux que cette entrée difficile sur la scène du monde à en être le plus sensible et le plus blessé des peintres. Son destin était de devenir comme son père officier de grenier à sel. Mais, alors que Corneille était passé dans un collège de jésuites, il reçut son éducation dans les Petites Écoles de l’abbaye de Port-Royal puis au Collège de Beauvais, deux foyers du jansénisme qui, expression de l'opposition de bourgeois mécontents, était apparu entre la