Commentaire De Texte Culture Generale

Correction du commentaire composé. Après la Seconde Guerre Mondiale, l’idée de « droit des peuple à disposer d’eux-mêmes » fait son chemin et la décolonisation est en marche (par exemple, en 1947, l’Inde). En 1950, moins d’un an après le début de la crise algérienne, le poète, dramaturge et homme politique martiniquais Aimé Césaire écrit alors le Discours sur le colonialisme. Il est, avec d’autres étudiants antillo-guyanais et africains (parmi lesquels Léon Gontran Damas, le Guadeloupéen Guy Tirolien

Culture générale et expression Corrigé 1 3 0186 CT PA 01 09 Ce premier devoir avait pour but de vérifier les connaissances acquises ou consolidées par l’étude du module 2 de votre cours de 1re année de BTS. Il fallait avoir assimilé l’essentiel des notions concernant le paratexte d’une part, et les marques d’énonciation d’autre part. Et, au-delà, ce travail avait comme second objectif de vous faire appliquer ces connaissances à des cas concrets, le passage de la théorie à la pratique n’étant

Culture générale et expression Corrigé 1 3 0186 CT PA 01 14 0186 C01 – 1/6 Ce premier devoir avait pour but de vérifier les connaissances acquises ou consolidées par l’étude du module 2 de votre cours de 1re année de BTS. Il fallait avoir assimilé l’essentiel des notions concernant le paratexte d’une part, et les marques d’énonciation d’autre part. Et, au-delà, ce travail avait comme second objectif de vous faire appliquer ces connaissances à des cas concrets, le passage de la théorie à la pratique

Commentaire composé d’un discours politique Ce texte est extrait d’un discours politique adressé par l’ex-président français Jacques Chirac à son peuple. Il traite de la question de la laïcité qui, dans le contexte actuel caractérisé par une certaine méfiance à l’égard des pratiques religieuses, celles desdits « islamistes » en l’espèce, est considérée comme menacée. Il s’agit dans ce commentaire d’étudier comment, dans le discours de Chirac, la laïcité, par le même fait qu’elle est garant

La notion d’intertextualité est, de nos jours, l’un des principaux outils critiques dans les études littéraires. Son étude nous permet de comprendre que tout texte se lit impérativement en rapport avec d’autres. D’ailleurs, dans le cadre de la création littéraire, les écrivains procèdent à triple stratégie. D’abord, d’un point de vue thématique, ce sont les techniques digressives contrôlées qui sont les mieux utilisées. Elles consistent à insister sur une matière commune revisitée par d’autres

Culture générale et expression (14 points) 1.1. Dans le premier document (1/2 et 2/2), relevez et identifiez précisément tous les éléments du paratexte en indiquant leur fonction, c’est-à-dire les informations qu’on peut en déduire avant même de lire le texte de Prévert. Vous pouvez organiser votre réponse en distinguant les renseignements qui concernent la provenance ou l’auteur de ceux qui ont trait au contenu. (7 points) Remarques - Relever à l’écrit tous les éléments d’un paratexte

   Guillaume Apollinaire est né à Rome en 1880. Il a aussi bien une grande culture artistique que littéraire. Son premier travail est d'être précepteur d'une jeune aristocrate en Rhénanie (d’où les poèmes du nom Rhénane). En 1907, il s'établit à Paris. Ce sera un ami très proche de Picasso. Il aura une liaison avec Marie Laurencin (une peintre), avec laquelle il vivra jusqu'en 1912. Il est mobilisé en 1914, blessé en 1916, trépané. Il est mort tragiquement de la grippe espagnole en 1918 alors qu'il

TYPES DE PLANS DE DISSERTATION TYPES DE PLANS DE DISSERTATION 1. LE PLAN GÉNÉRAL DE LA DISSERTATION CRITIQUEINTRODUCTION Dans cette première prise de contact avec le correcteur, vous devez le convaincre que vous avez compris le sujet, que vous le traitez convenablement et que vous répondez aux critères de correction qu’il doit appliquer. SUJET AMENÉ À quelle idée plus générale, à quel courant, à quelle question littéraire se rattache votre sujet? Évoquez des tendances, des questions ou des courants

UE3, 1ère épreuve EC3a : Compte rendu et commentaire d'un chapitre d'ouvrage. Domaine : Acte de lire. NOTE : APPRECIATIONS : Le chapitre que nous avons choisi de commenter se situe dans l'ouvrage « L'écrit, l'école et l'illettrisme » publié aux Editions Magnard en 1995. Son auteur, Jean-Marie Besse, est directeur de recherche en psychologie à l'université de Lyon 2 et directeur du Service Commun Interdisciplinaire pour les métiers de l'Education et de la formation (S.I.M.E.F). Il s'est

Commentaire de FR Même si les hommes, depuis des millénaires, cherchent à oppresser ce fait, il est impossible de nier l’importance du rôle des femmes dans l’avenir de l’homme. C’est de cette idée qu’est née la célèbre maxime de Louis Aragon que le chanteur Jean Ferrat reprendra pour la mettre en chanson. Le texte sera écrit en 1970. Jean Ferrat rejoint le PCF (Partie Communiste Français) très jeune et y resta engagé et actif jusqu’au bout. En conséquence ses œuvres, comme celles du poète Louis