Commentaire Discours Sur La Misère Victor Hugo

de Maupassant ; « Un mariage d’amour » de Zola ; « La Cafetière » de Gautier ; Les Misérables de Hugo ; Le Cid de Corneille) ; – des lectures d’œuvres complètes en lecture autonome, avec un guide de lecture et des questions plus ludiques sur l’ensemble de l’œuvre (« Un cœur simple » de Flaubert ; La Vénus d’Ille de Mérimée ; Le Comte de Monte-Cristo de Dumas, en version abrégée ; Les Misérables de Hugo, en version abrégée ; On ne badine pas avec l’amour de Musset ; Des troubadours à Apollinaire, une

fameuse montre à un collègue qui prend sa retraite. La montre, c’est banal; c’est à vous, par la parole, de rendre cet instant inoubliable. À vous d’en profiter chaque fois que cela est possible pour dire un mot, une phrase, ou pour faire un petit discours. Peu importe le contexte dans lequel vous prendrez la parole, assurez-vous de toujours respecter les quatre règles suivantes: avoir quelque chose à dire; se préparer en conséquence; pouvoir dire ce qu’il faut quand il le faut; pouvoir dire ce qu’il

> Veuillez rédiger ce devoir après avoir étudié la séquence 2. Objets d’étude : - les genres narratifs, le roman ; - un mouvement littéraire, le naturalisme. Objectifs du devoir : Ce devoir évalue votre apprentissage de la méthode du commentaire de texte sur un extrait du roman que vous venez de lire et étudier. Pour réaliser ce devoir, vous devez donc maîtriser les connaissances acquises dans la séquence 2 sur le genre romanesque à partir de l’œuvre intégrale étudiée, Thérèse Raquin de

d’égale que la vigueur de sa pensée : « Car je sais faire dire aux autres ce que je ne puis si bien dire […] tantôt par faiblesse de mon langage, tantôt par faiblesse de mon sens. » Considérées comme indispensables à l’illustration et à l’ornement du discours, elles apparaissaient d’ailleurs, dans le dialogue qu’elles suscitaient avec les plus grands auteurs, comme aliment à part entière de l’esprit. Serait-ce donc un orgueil mal placé qui les fait regarder par certains avec condescendance ? Leur échapper

Objet d’étude 1 Présentation de l’objet d’étude 1 4 Interrogation 1 Séquence A Le vampire Séquence B Sherlock Holmes ACTIVITÉS ET PROLONGEMENTS Histoire des arts Füssli 6 18 32 34 Interrogation 2 Séquence A Ruy Blas de V. Hugo Séquence B Les Miettes de P. Pinaud ACTIVITÉS ET PROLONGEMENTS Histoire des arts Delacroix 36 47 60 64 Interrogation 3 Séquence A Bouvard et Pécuchet Séquence B Madame Baptiste ACTIVITÉS ET PROLONGEMENTS Histoire des arts Courbet

pour laquelle l'abbé Suger a voulu mettre cet art au service. Nous développerons plus loin cette oeuvre entreprise par ce moine bâtisseur, abbé de la prestigieuse abbaye royale de Saint Denis où reposent les dépouilles des monarques français. Victor Hugo fut, lui aussi à son époque, émerveillé par cet art si noble. Dans son célèbre roman, "Notre Dame de Paris", il nous décrit de manière magistrale la cathédrale de la capitale : "Il est à coup sûr, peu de plus belles pages architecturales

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 23 ¾¿ ¾ ¾ ¿¾ ¿ Les discours et les textes Énoncé et énonciation . . . La modalisation du discours La cohérence du texte . . . Les fonctions des discours . Le discours descriptif . . . . Le discours argumentatif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Ronsard ouvre son œuvre aux préoccupations du temps. Est pour le parti des catholique. Cependant n’oublie pas ses anciens amis et tente de faire un appel à Théodore de Beze pour le ramener à la littérature au nom de Dieu et de la France : Discours des misères de ce temps Ne prêche plus en France une Evangile armée Un christ empistolé tout noirci de fumée, Portant un morion en tête, et dans la main Un large coutelas rouge du sang humain : Cela déplaît à Dieu, cela déplaît au

définition du PDV. On le fera à partir de sa nature radicalement polyphonique, permettant au locuteur d'ex primer son PDV, ou de se positionner face aux PDV de ses interlocuteurs ou des tiers délocutés, tels qu'il les reconstruit dans son propre discours ; en tentant de (1) Rappelons que Genette donne trois acceptions distinctes de la notion, comme absence de focalisation (= absence de PDV du narrateur), comme PDV du narrateur, ou comme PDV omniscient résultant de la somme de toutes les autres focalisations

présidence Séparation des pouvoirs – dissolution de l’Assemblée Nationale – Parti de l’Ordre 2. Le Parti de l’Ordre au pouvoir ou la réaction à l’œuvre Clérical – réactionnaire – pouvoir temporel – « liberté » de l’enseignement Étudier un discours parlementaire justificatif C – Bonaparte met fin à l’expérience républicaine 1. Pourquoi ? Dérive antidémocratique – révision constitutionnelle 2. Le Coup d’État du 2 décembre 1851 Étudier un texte d’affiche légitimant un événement