Commentaire Le Cygne Jules Renard

_________________________________________________________________________________ ‘’Le gant rouge’’ (1888) Vaudeville en quatre actes et en prose On court après des lettres d'amour cachées dans I'enseigne du magasin ‘’Le gant rouge’’ par une gantière et son employée. Commentaire Cette comédie ébouriffante fut présentée au théâtre de Cluny seulement dix-sept fois en août 1888 et devant une salle vide, le critique Francisque Sarcey la qualifiant d'«insanité», d’autres la jugeant indécente. Blessure, déception, honte.

_________________________________________________________________________________ ‘’Le gant rouge’’ (1888) Vaudeville en quatre actes et en prose On court après des lettres d'amour cachées dans I'enseigne du magasin ‘’Le gant rouge’’ par une gantière et son employée. Commentaire Cette comédie ébouriffante fut présentée au théâtre de Cluny seulement dix-sept fois en août 1888 et devant une salle vide, le critique Francisque Sarcey la qualifiant d'«insanité», d’autres la jugeant indécente. Blessure, déception, honte.

n’offre qu’un aperçu de l’œuvre du tandem Bernard/Roca qu’il conviendra de proposer aux lecteurs intéressés. BOLLIGER MAX – EINSIKAT KLAUS & Renard * Renard Salem-Marin Anne trad. Neis Lilo et La Joie de lire – 44 p. – 16,50 € Difficulté de lecture : niveau 1 à 2 L’ambivalence traditionnelle du renard se dédouble dans cette histoire: il y a deux renards, l’un courageux et l’autre peureux, l’un aventureux et l’autre casanier, l’un épris d’héroïsme et l’autre adepte de menus plaisirs. Un jour, le

étrangères, et celui de q, x et w impossible. Il y a par contre peu de redoublement de voyelles (alcool). L'orthographe permet également de distinguer entre eux des mots homophones (sot, seau, saut, sceau; thym, teint, tain; vers, vert, verre, ver; signe, cygne…). file:///F|/DocumentS%20de%20Nianglemzo/Grammaire%20Francaise/Grammaire%20&%20Ort/ortho.htm (2 sur 2)09/10/2005 20:04:15 orthographe d'usage Quelques règles de base qui permettent d'éviter un grand nombre de fautes : *Devant B,M,P : N devient

repérer ou de révéler à quel niveau du discours les figures de style interviennent. Cette classification est surtout employée en pédagogie, pour l'enseignement didactique des figures de style les plus employées, notamment dans l'exercice du commentaire composé. Une première question s’impose, à propos du sens figuré : pourquoi ne parle–t-on pas toujours littéralement et sans détour ? La présence d’une figure provoque en effet une rupture dans la cohésion de l’énoncé. Le détournement introduit

me prit sous les aisselles, me souleva, me regarda un instant, et dit : « Maintenant, je m'appelle l'oncle Jules, parce que je suis le mari de tante Rose. » 42 LE plus étonnant, c'est qu'il ne s'appelait pas Jules. Son véritable prénom était Thomas. Mais ma chère tante ayant entendu dire que les gens de la campagne appelaient Thomas leur pot de chambre, avait décidé de l'appeler Jules, ce qui est encore beaucoup plus usité pour désigner le même objet. L'innocente créature, faute d'avoir fait

décadents d~'Adoré ~Floupette, de Gabriel Vicaire et Henri ~Beauclair (Paris, Léon Vanier, 1885). 53 Les principaux poètes décadents sont Laurent Tailhade, Rodenbach et Ephraim Mikhaël, et surtout Jules Laforgue. En peinture, leurs faveurs vont à Odilon Redon, Félicien Rops ou Gustave Moreau. Enfin, la musique allemande représente pour eux avec Wagner un art total. ~> Dandysme, naturalisme, symbolisme - Adam P., Petit glossaire pour servir

modèles collectifs. Il libère aussi une conception différente du texte qui, au lieu de devoir susciter une adhésion immédiate, peut être appréhendé de manière globale et confronté avec lui-même. La distance qui s'établit ainsi ouvre un espace pour le commentaire critique. Dans ces oeuvres devenues relativement autonomes par rapport à leur source, le lecteur peut imposer son mode de consommation, son rythme d'appropriation. Comme le texte peut désormais circuler loin de sa source, qu'il peut rencontrer

Une jeunesse en Normandie Un maître d’apprentissage : Flaubert « Boule de suif », « Une Vie », « Bel-Ami »… Épilogue En France avec Anatole En route avec Huysmans En mer avec Loti Mérimée, Barbey, Villiers, Daudet : quelles nouvelles ? Le Renard et Lepic Alphonse Allais, à se tordre… Chapitre 19 - La poésie s’éclate Les cent romans de Baudelaire On se bat, carrefour de Buci Une enfance heureuse Le général et le poète Les Fleurs du mal : « Piteux, c’est piteux ! » Crénom ! Tout l’or

Charles Ferdinand Ramuz (série tech., sept. 2006) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sujet 16 • Texte de Georges Brassens (série collège, juin 2006) . Sujet 17 • Texte d’Arthur Rimbaud (série collège, juin 2006) . . Sujet 18 • Texte de Jules Supervielle (série collège, nov. 2007) . . . . . 261 ¾ ½ ¾ ¾ ¾ Le théâtre L’autobiographie 294 301 Sujet 19 • Texte de Marcel Pagnol (séries tech. et prof., juin 2005) ¾ Sujet 20 • Texte de Jérôme Garcin (série collège, avr. 2007) .