Commentaire Le Misanthrope

temporelles (d'abord, puis, enfin). À quelle temporalité peuvent-elles bien renvoyer? Certainement pas au temps de l'objet, qui est inanimé. Une hypothèse est que ces indications renvoient au temps de l'énonciation: nous devons les interpréter comme un commentaire de l'énonciateur sur l'ordre de son discours ("d'abord je vous parle du carré de carton bleu, puis du donjon et enfin de la plate-forme"). Si c'est bien le cas, la description signalerait sa propre temporalité discursive. Ce serait aussi une façon

qui passait sa vie dans le plus grand monde, en connaissait parfaitement les vices et les ridicules, et les peignait du pinceau le plus ferme et des couleurs les plus vraies. Il a fait un misanthrope, qu'il a imité de Molière. Tous les traits de Wicherley y sont plus forts et plus hardis que ceux de notre misanthrope ; mais aussi ils ont moins de finesse et de bienséance. L'auteur anglais a corrigé le seul défaut qui soit dans la pièce de Molière ; ce défaut est le manque d'intrigue et d'intérêt. La

Montaigne et l’ironie de l’emploi du mot « cannibale » renforce son jugement qui a pu paraître en son temps bien paradoxal mais montre de quel côté se trouve la civilisation. Synthèse De toutes les façons possibles, à travers le récit, dans ses commentaires, en mettant en scène ce dialogue entre les Espagnols et les Indiens, en donnant à ces derniers le dernier mot, en leur prêtant le discours le plus raisonnable, Montaigne dénonce la soif de l’or moteur de la conquête, il démonte le portrait caricaturé

d’urbanisme, l’atelier Ruelle. En plus des réunions des différents groupes de travail, la boutique du GPV va être réouverte. Animée par Claire Baudet, c’est un lieu d’échange où tous les Nantais peuvent venir chercher des informations et déposer commentaires, remarques et propositions Installée dans de nouveaux locaux au cœur du centre commercial, la boutique GPV sera accessible dans le courant du mois de février. q Équipe Emploi-insertion 10 bis, rue d’Angleterre 02 51 72 92 10. q Boutique GPV

l’implacable moraliste qui a su démontrer, dans le sillage des jansénistes, qu’elles n’étaient le plus souvent que le masque derrière lequel s’abritait l’amour-propre, puissant intérêt et unique moteur des actions humaines. On s’est beaucoup référé au commentaire du grand Arnauld, selon lequel Phèdre était une chrétienne à qui la grâce avait manqué, et ensuite à celui de Chateaubriand 1, pour montrer que l’héroïne racinienne incarnait cette terrible sévérité de la grâce janséniste – sourde à la sincérité

second, le théâtre. Là il soutient cette thèse : le théâtre n’a de succès qu’aux dépens de la morale ; la tragédie ne peut réussir qu’en excitant nos passions, la comédie qu’en nous faisant rire de la vertu. Il insiste tout particulièrement sur le Misanthrope de Molière, où l’on rit d’Alceste qui est vertueux. On peut lui répondre que l’on rit non pas de la vertu d’Alceste, mais des contradictions du personnage qui fait souvent de maladroites applications de la vertu. La thèse, dans son ensemble, est

" un cœur à aimer toute la terre" connaît un succès de cinq semaines. Puis elle est étouffée avant même que les adversaires de Molière puissent faire paraître leurs pamphlets contre cette pièce, qui selon eux, prône l'athéisme. 1666 Le Misanthrope. Cette pièce connaît un succès mitigé, mais sa dimension morale lui assurera un prestige qui ne fera que croître les siècles suivants Le Médecin malgré lui, qui est aujourd'hui l'une des plus connues et des plus jouées des pièces de Molière.

même qu’il faut suivre un ordre précis et ne pas mêler les différents niveaux d’interprétation. Pour cela, il est utile d’opérer par un double mouvement et partir :· du sens littéral aux significations symboliques, · de l’interprétation simple au commentaire plus subtile, · de la notation particulière à la généralisation, etc.III- Savoir-lire et savoir-analyser un texte littérairePour optimiser son potentiel de lecture, il convient de s’exercer à lire à haute voix : · en solitaire et en présence d’amis

se faire connaître d’elle ? Que révèle ce comportement ? ᕢ Quel était le métier de la Comtesse ? Quelle est sa situation de fortune quand son mari la retrouve ? ᕣ À quel milieu accède-t-elle par son mariage avec le Comte ? Activité n°4 – Commentaire littéraire (La Comtesse une excellente comédienne) ᕡ Répondez aux questions suivantes : • Quelles sont les références théâtrales de ce passage ? • Comment sont mis en parallèle « l’air de vérité » de la Comtesse et ses intentions cachées ?

des femmes et d’une autre pièce cruciale pour notre sujet, La Critique de l’École des femmes, chaque œuvre étant précédée d’une préface et l’ensemble suivi d’un dossier présentant les thèmes les plus importants. D’autres éditions proposent des commentaires plus étoffés, mais superflus à votre niveau. Cette édition a le mérite de vous donner les annotations opportunes, un accès facile et éclairant à La Critique de l’École des femmes, et des repères synthétiques. Deux précisions cependant : vous n’êtes