Commentaire Le Monde Comme Il Va Chapitre 6

| |S. 6 |Extrait n° 3 : l’évolution des rapports Duroy – Madeleine. Les éléments réalistes, le discours rapporté, les sentiments| | |de Duroy, l’élargissement à une réflexion générale. | |Module |Le travail du brouillon : extraits de Zola | |S. 7 |Méthode du commentaire : réaliser un plan

Objet d'étude : Le roman et ses personnages : visions de l'homme et du monde. Textes : TEXTE A : Stendhal (1783-1842), La Charlreuse de Parme, livre l, chapitre 1 (1839). TEXTE B : Honoré de Balzac (1799-1850), Une Ténébreuse Affaire, troisième partie, chapitre XXI « Le bivouac de l'Ernpereur » (1843). TEXTE C : Victor Hugo (1802-1885), Les Misérables, deuxième partie, chapitre XIII « La catastrophe » (1862). TEXTE D : Patrick Rambaud (1946-), La

Sandy 20/11/2009 1°STG 1 COMMENTAIRE Candide, de Voltaire Pour Voltaire, auteur des plus célèbres contes philosophique, comme pour d’autres grands philosophes du XVIII° siècle, il utilise un autre moyen que le merveilleux pour instruire son lecteur, un moyen qui consiste à faire voyager ses lecteurs dans un monde factice et idéal, pour mieux lui faire adhérer à ses idées. Cet écrivain nous illustre cette règle d’écriture dans l’extrait du chapitre XVIII, tiré de Candide. Dans ce passage

comparer ce texte ? [Un journal qui ne serait pas daté mais qui possèderait un chapitre par séance d’écriture + caractéristiques de l’expression de soi.] • De quoi traite ce journal ? [C’est celui d’un condamné à mort qui attend l’exécution de sa peine tout en espérant y échapper et qui compte les jours qui lui restent en réfléchissant sur sa condition. Voir à titre d’exemple les repérages temporels dans le chapitre 8] • Est-ce un journal authentique ? [Le Dernier jour est une œuvre

dans une mise en scène dynamique et amusante. Nous pouvons examiner l’originalité de cet incipit dans cette scène en étudiant tout d’abord l’entrée dans l’univers du roman, l’entrée  en scène des personnages et pour finir l’univers théâtral. * Commentaire : I – Entrée dans l’univers du roman On situe l’action par rapport au soleil. (Réf à Apollon ; mythologie). Cadre temporel indiqué, mais de façon particulière : registre épique ; personnification du soleil qui a une réf mythologique au

et de théorie. Nous en sommes loin. J. Ricardou, 1975, cité par Jean-François Halté 1989a : 3. Il faudrait donner aux élèves la possibilité de créer des objets complets, dans une temporalité longue. Il faudrait presque imaginer que chaque élève va faire un livre et qu’il se pose toutes les tâches nécessaires à sa réalisation. R. Barthes, entretien avec Pratiques, 1975, cité par Jean-François Halté, 1989a : 3. Le savoir écrire est un méta savoir-faire cognitif, il organise, sous l’orientation

XXème qui innovent, modifient, reprennent, inventent parfois un nouveau genre.   -Quels rapports entretiennent les personnages ? : liens de parenté, sources de conflits, alliances, etc. Le commentaire - Exemple rédigé de paragraphes de commentaire Exemple de paragraphes de commentaire sur le chapitre de la guerre dans Voyage au bout de la nuit de Louis-Ferdinand Céline. Collection Folio, p. 25 à 29.       Céline, dans son roman Voyage au bout de la Nuit, met en scène un double de lui-même

dites si ce premier chapitre les éclaire. Le titre de ce roman est surprenant puisqu’il associe deux personnages très différents : un célèbre romancier français du XIXe siècle et une « petite tailleuse chinoise » anonyme. On peut donc s’attendre à une rencontre entre ces deux protagonistes mais elle apparaît en même temps comme assez improbable : où donc des personnages appartenant à deux mondes si différents auraient-ils pu se rencontrer ? En France ? En Chine ? Le premier chapitre nous éclaire sur

contrôle Réalisé par : SINOU Jacob Ledoux 2015/2016 Encadré par M. Farid RAISSOUNI SOMMAIRE Liste des abréviations …………………………………………………………. 4 Résumé………………………………………………………………………… 5 Remerciements ………………………………………………………………... 6 Introduction …………………………………………………………………… 7 Chapitre I : présentation générale de la Caisse Nationale de Sécurité Sociale ………………………………………………... 8 I. La Caisse Nationale de Sécurité Sociale ………………………… 9 1) Historique et définition ……………………………………………………... 9 2) Affiliation et cotisation

Chapitre 3. Les sources du droit Objectif : Comme on l’a vu lors du chapitre I et II, les règles de droit sont nombreuses. Mais d’où proviennent-elles ? Il y a trois familles de sources : 1) les sources créatrices 2) les sources interprétatives 3) les sources professionnel. Le terme « source du droit » désigne donc tout ce qui contribue, ou a contribué, à créer l'ensemble des règles juridiques applicables dans un État à un moment donné. I. Les sources créatrices (=sources officiel) Il existe