Commentaire Le Plan Marshall

4.3 La recherche d’un accord de paix sur l’Allemagne (1945 - 1947) 4.4 Le gel de la diplomatie et le blocus de Berlin (1948 - 1953) 4.5 La première détente (1954 - 1955) 5 Conférences entre pays occidentaux 5.1 Conférences relatives au Plan Marshall et à la coopération européenne 5.2 Conférences préparatoires à la fondation de la RFA 5.3 Conférences sur les questions de défense et de sécurité 5.4 Conférences entre pays de l’Est 6 Notes et références 6.1 Notes 6.2 Liens externes

contre les dictatures communistes en Europe : c’est la théorie de l’endiguement (freiner l’expansion du communisme dans le monde). Dans ce but les états-Unis proposent en juin 1947 à l’Europe une aide financière pour sa reconstruction appelée « Plan Marshall ». L’URSS et les pays d’Europe de l’Est (qui deviennent progressivement des dictatures communistes) sous son influence, la refusent et forment ainsi un bloc distinct. Jdanov, chargé de la propagande en URSS, dénonce le « camp impérialiste

La guerre froide (1947 – 1991) Lisa — Pas de commentaire Entre 1947 et 1991, le monde est marqué par l’opposition idéologique et stratégique entre les deux Grands, les États-Unis et l’Union soviétique. On appelle cette période la « Guerre froide » car les deux États s’opposent tout en évitant l’affrontement direct. Pourquoi y a-t-il conflit entre les deux Grands ? Comment la Guerre froide coupe-t-elle le monde en deux ? Quelles sont les crises majeures de la Guerre froide ? I)

RÉFLEXION SUR UN BILAN DU PLAN MARSHALL, À PROPOS D'UN OUVRAGE RÉCENT (1992) Paru en 1994 sous la forme de 2 articles, Cahiers d'histoire de l'institut de recherches marxistes, (critique du livre de Gérard Bossuat, L'Europe occidentale à l'heure américaine. Le Plan Marshall et l'unité européenne 1945-1952, Complexe, Bruxelles, 1992). « Avant le Plan Marshall: Prêt-Bail et consensus américain », n° 54, 1994, p. 115-140. « Le Plan Marshall, ses clauses et ses conséquences », n° 55, 1994, p. 115-153

l’histoire de la Guerre froide Notions et noms à expliquer : Guerre froide, monde bipolaire, Containment, Chartes des Nations Unies, régime totalitaire, impérialisme, doctrine. Truman, Jdanov. Savoir-faire : - travailler la méthode de commentaire de texte - rattacher un document à une doctrine politique - repérer dans un texte les allusions à des événements historiques; - développer son esprit critique - comparer deux textes de même nature mais d’origine différente. Objectifs linguistiques :

O I R E - GEOGRAPHIE A- HISTOIRE (un sujet au choix du candidat) SUJET 1 : DISSERTATION A partir d’exemples précis, expliquez les grands aspects de la civilisation négro africaine et les mutations liées aux influences extérieures. SUJET 2 : COMMENTAIRE DE TEXTE HISTORIQUE (…) Nous sommes peut-être la grande puissance la moins ambitieuse de l’histoire. Et certainement aucune grande puissance n’est passée aussi brutalement de la tentation d’un isolationnisme hautain à la tentation opposée d’une

T O I R E - GEOGRAPHIE A- HISTOIRE (un sujet au choix du candidat) SUJET 1 : DISSERTATION A partir d’exemples précis, expliquez les grands aspects de la civilisation négro africaine et les mutations liées aux influences extérieures. SUJET 2 : COMMENTAIRE DE TEXTE HISTORIQUE (…) Nous sommes peut-être la grande puissance la moins ambitieuse de l’histoire. Et certainement aucune grande puissance n’est passée aussi brutalement de la tentation d’un isolationnisme hautain à la tentation opposée d’une

- Introduction au droit public DALOZ – MME ZOLLER Elizabeth 2013 Méthodologie : structurer le propos (intro organisée, capacité de raisonnement) Plan en 2 parties / 2 sous parties La copie doit être une démonstration (connaissances + concepts) Galops d’essai (fin novembre – début décembre – choix entre commentaire/ dissertation) Partiels en Janvier / évaluation en TD Problématique = distance qui permet de prendre du recul par rapport au sujet (réflexion – raisonnement) Importance

à aller le voir au cinéma. − Dans une première partie, je m’attacherai à situer l’œuvre dans son contexte ; dans une seconde partie, j’analyserai cette affiche et tenterai d’en dégager la signification. Je terminerai mon exposé par des commentaires plus personnels. B. DEVELOPPEMENT I. Contextualisation − Ce film, tourné en 1953, s’inscrit dans un contexte historique particulier qu’est la Guerre froide. À l’issue de la seconde guerre mondiale, les grandes puissances victorieuses

philosophiques de Volaire, du Discours sur l’inégalité de Rousseau…) Supports : une œuvre intégrale / Candide de Voltaire et un groupement de textes au choix. Accompagnement méthodologique Initiation et pratique graduée de l’écriture commentative au commentaire de la réponse argumentée à l’écriture d’invention au service d’une argumentation (dialogue romanesque ou théâtral, article, lettre…) de la discussion à la dissertation de la reformulation au résumé Deux sujets sont proposés pour l’entraînement