Commentaire Les Fées Charles Perrault

est une énigme. Elle est aussi obscure pour ceux qui l’ont gagnée que pour celui qui l’a perdue. Pour Napoléon, c’est une panique 24. Blücher n’y voit que du feu ; Wellington n’y comprend rien. Voyez les rapports. Les bulletins sont confus, les commentaires sont embrouillés. Ceux-ci balbutient, ceux-là bégayent. Jomini partage la bataille de Waterloo en quatre moments ; Muffling la coupe en trois péripéties ; Charras, quoique sur quelques points nous ayons une autre appréciation que lui, a seul saisi

for…?" – qui est une stratégie de classe mais en aucun cas une stratégie de communication authentique. - Pour le fond, s’assurer que la production est comprise : demander au besoin des explicitations ou des reformulations avant d’inciter aux commentaires. • Toutes ces stratégies de communication peuvent constituer certains des critères d’une fiche de participation orale. On pourra proposer aux élèves d’élaborer eux-mêmes cette fiche à partir de la page Strategies (manuel p. 19) afin d’instaurer