Commentaire Littéraire De Jour éclatant

André Durand présente ‘’Britannicus’’ (1669) Tragédie en cinq actes et en vers de Jean RACINE pour laquelle on trouve un résumé puis successivement l’examen de : les sources (page 4) l’intérêt de l’action (page 5) l’intérêt littéraire (page 13) l’intérêt documentaire (page 15) l’intérêt psychologique (page 20) l’intérêt philosophique (page 38) la destinée de l’œuvre (page 40) une étude de la pièce, scène par scène (pages 45-76). Bonne lecture ! RÉSUMÉ

Humanisme – Séquence 1 Texte 2 – Baldassare Castiglione, Le Livre du courtisan (1528) p. 412 (L/ES/S) OBJECTIFS ET ENJEUX – Étudier le portrait du courtisan idéal. – Montrer la spécificité de ce portrait politique. LECTURE ANALYTIQUE Une conversation littéraire Il s’agit d’une conversation entre l’auteur présent à travers la première personne « Je veux » (2 occurrences, l. 1 et 15) et « notre Courtisan » (l. 15) et des amis qui n’apparaissent pas directement dans l’extrait proposé. L’auteur définit le

Emmanuel Martin (université de Paris XIII), Pocket classiques, 2010, 316 p., dont une préface (p. 5-11), le texte intégral d’Une Conspiration en 1537 (George Sand), p. 207-252, 26 pages intitulées « Les clés de l’œuvre » et un « Dossier historique et littéraire ». Sommaire 1. 2. 3. 4. La scène pédagogique et théâtrale Mise au point sur la scène historique Gérard Gengembre, « LORENZACCIO OU LES AMBIGUITES DU FEMININ », article publié en 1999 dans Le Héros et l’histoire, études réunies par Bernard Franco

pour laquelle on trouve un résumé puis successivement l’examen de : les sources (page 4) l’intérêt de l’action (page 5) l’intérêt littéraire (page 13) l’intérêt documentaire (page 15) l’intérêt psychologique (page 20) l’intérêt philosophique (page 38) la destinée de l’œuvre

Flammarion, Paris 2008. B Objet d’étude, objectifs et problématique L’objet d’étude qui définit le cadre dans lequel nous allons étudier cette œuvre est : Lire – Ecrire – Publier. Ces trois termes renvoient à trois moments de l’activité littéraire qui interfèrent entre eux, à travers la création, la lecture et la diffusion de l’œuvre. En cernant le contexte de production d’une œuvre, on peut affiner l’interprétation de celle-ci et mieux saisir sa réception (comment les lecteurs comprennent

concilier ce qui nous paraît contradictoire, en particulier leur naturalisme païen et leur foi chrétienne. À la spontanéité de leur tempérament ils allient un art très conscient, très savant parfois. Enfin, s’inspirant des œuvres antiques, ils ont donné le jour à une littérature non point transplantée, mais conforme au génie de la nation et profondément française. L’homme est le centre de l’univers et on reprend les formes des thèmes de la littérature ancienne. Dans le contexte historique, il y a un besoin

pièce Schliemann, épisodes ignorés et où il présente régulièrement des spectacles salle Gémier, dont récemment Les Provinciales d’après Blaise Pascal (2008). Outre ses romans et ses pièces, il a écrit deux essais, Le Pli de la nappe au milieu du jour, sur la nature morte, et Pourquoi pas tout de suite, sur les polaroid. Il a cosigné le livret de l’opéra de Betsy Jolas, tiré de sa pièce Schliemann. Il est également traducteur de Sophocle, Wedekind, Peter Handke, R.W. Fassbinder, Goethe, et plus

GF Flammarion, Paris 2008. B Objet d’étude, objectifs et problématique L’objet d’étude qui définit le cadre dans lequel nous allons étudier cette œuvre est : Lire – Ecrire – Publier. Ces trois termes renvoient à trois moments de l’activité littéraire qui interfèrent entre eux, à travers la création, la lecture et la diffusion de l’œuvre. En cernant le contexte de production d’une œuvre, on peut affiner l’interprétation de celle-ci et mieux saisir sa réception (comment les lecteurs comprennent

avec lui la dernière section du Voyage en Orient. La récitation de cette " Légende dans un café " (titre du préambule que lui donne Gérard), présentée comme un exemple des pratiques rituelles du mois du Jeûne, s'inscrit dans le contexte de l'inversion jour/nuit qui préside à la vie des sociétés musulmanes pendant ce mois, et accomplit les latences déréalisantes de cette inversion : le monde nocturne se montre accueillant aux dérives imaginaires et à la légende. Celle-ci va donc permettre l'actualisation

des ombrages verts et il faut imaginer un « démon » qui écarte les hivers (v. 7). La beauté contre nature échappe ainsi aux outrages du temps. Les attributs de la beauté sont la grandeur et la majesté : l’adjectif « superbe » signale une beauté éclatante, d’une très belle apparence, qui suscite l’admiration et sans doute aussi de l’orgueil (mais non de la vanité). Cette beauté est fondée sur la « structure » (v. 1) et c’est cette structure qui la fait échapper au temps, qui la rend éternelle. Comment