Commentaire Rêve Parisien

ou en Europe permettent de nuancer et de mutualiser les expériences. L’héritage industriel, un patrimoine. [Livre] / Cartier, Claudine. CRDP de Franche-Comté, 2003. 195 p. Cet ouvrage présente une synthèse scientifique et méthodologique, un commentaire sur quelques sites et des pistes pédagogiques pour une découverte du patrimoine industriel. Renvoi au domaine de l’économie, intégration des questions sociales, analyse des techniques de production ainsi que des architectures induites, inscription

www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’Alcools’’ (1913) recueil de poèmes de Guillaume APOLLINAIRE On trouve ici les textes et les commentaires de : ‘’Les colchiques’’ (page 2), ‘’Palais’’ (page 4), ‘’Chantre’’ (page 5), ‘’Crépuscule’’ (page 5), ‘’Annie’’ (page 7), ‘’La maison des morts’ (page 8), ‘’Clotilde’’ (page 13), ‘’Cortège’’ (page 14), ‘’Le voyageur’’ (page 16), ‘’Marie’’ (page 18), ‘’La blanche neige’’ (page 19), ‘’Poème lu au mariage d’André Salmon’’ (page 19)

_Mme de Stael, De l'Allemagne Jusqu'en 1803, Mme de Staël avait vu défiler l'Europe dans les salons parisiens. Certes elle avait traversé la France, l'Allemagne ou la Suisse, séjourné dans le Pays de Vaud et quelques mois en Angleterre ; mais la découverte n'était pas alors son but. Bonaparte, en changeant brutalement ses habitudes de vie, la conduisit à enrichir ses connaissances et sa pensée. Paradoxalement, sans lui, ni Corinne ni De l’Allemagne n'auraient existé. Cet exil interminable devait

textes sous forme de lettres, qu’elle signe “un ouvrier boulanger de Paris” ou Blaise Bonnin, paysan de l’Indre, ou pas du tout quand vraiment politique.… Intéressant car l’objectif documentaire (par exemple décrire la vie terrible du prolétariat parisien, soumis au placeur qui lui trouve du travail et prend une large commisssion, celui du boulanger qui travaille dans des caves-cachots, quand sa boutique resplendit, respire humidité et fumée, et finit à l’hopital) est poursuivi avec un procédé qui

instant à chaque image. Le premier film présenté en salle en 1895 représente la sortie des ouvriers des usines. Conclusion : Le cinéma arrive grâce à l'évolution des techniques durant la seconde RI, b) L’industrie des FRERES Lumière (commentaire du film qui sera détaillé en oral) Court-métrage: La sortie des usines ( 1895 ) par les FRERES Lumière Le cinéma n'est pas qu'un divertissement, il est une industrie : les Frères Lumière possède des usines afin de produire leur films et de les

persécutions. Et il fait dire à ses personnages : « s’il nous faut des fables, que ces fables soient du moins l’emblème de la vérité ! » (L’Ingénu, chap.11). « Je veux qu’un conte soit fondé sur la vraisemblance, et qu’il ne ressemble pas toujours à un rêve. (...) Je voudrais surtout que, sous le voile de la fable, il laissât entrevoir aux yeux exercés quelque vérité fine qui échappe au vulgaire. » (Le Taureau blanc, chap.9). On a l’impression que Voltaire évoque ici les traits spécifiques de la parabole

d'explorer toutes les possibilités de l'art afin d'exprimer les extases et les tourments du cœur et de l'âme : il est ainsi une réaction du sentiment contre la raison, exaltant le mystère et le fantastique et cherchant l'évasion et le ravissement dans le rêve, le morbide et le sublime, l'exotisme et le passé. Idéal ou cauchemar d'une sensibilité passionnée et mélancolique, ses valeurs esthétiques et morales, ses idées et thématiques nouvelles ne tardèrent pas à influencer d'autres domaines, en particulier

Corrigé du bac GENE Français (1ère) - Métropole remplacement20FRGEMLR1C Page 1 / 25 Éléments pour l’évaluation Commentaire Recommandations générales Ce document présente une lecture littéraire du texte proposé. Son objectif est d’accompagner la réflexion des professeurs. Il ne saurait donc, en aucun cas, représenter ce qu’une copie d’élève pourrait produire. Mais un candidat de 1ère devrait être en mesure d’aborder et de développer quelques-uns de ces éléments, à sa manière et à son niveau

… » Projet de lecture : une stratégie dénonciatrice : du grotesque au sublime  L’écriture du pamphlet  L’éloge de la figure du misérable héroïque Parcours dans l’œuvre : des poèmes-réquisitoires, les cibles qui incarnent le Passé Écriture de commentaire : V. Hugo, Ruy Blas « Bon appétit, messieurs !... » A la lumière des analyses menées en classe sur les 2 lectures analytiques précédentes de L’Année terrible, développez un aspect du texte de Ruy Blas qui vous semble important. Préparation : d’avril

belle façade on peut lire « Ville de Paris » comme sur les bains publics et les écoles communales de la capitale. Créée sous le Second Empire pour les enfants malades qui ne trouvaient pas un climat réparateur dans les hôpitaux parisiens, cette annexe a conservé son statut d’extraterritorialité. Si la réalité nous situe dans le Pas-de-Calais, pour l’Assistance publique nous sommes au bord de la Seine. Reliés par des coursives interminables, les bâtiments forment un vrai dédale