Commentaire Sous Le Pont Mirabeau

précis les affirmations de Zola. Évaluations : 6 séances de durée variable (de 30 mn pour la dictée à 1h30 pour la rédaction) + devoir commun Lecture : contrôle préalable à l’étude (lecture, compréhension, réflexion) Dictée : le passage du Pont-Neuf (incipit) Grammaire : révisions, contrôle sur les fiches de la première séquence : types et formes des phrases, classes grammaticales des mots, natures des propositions Lecture de texte descriptif : questions sur « la chambre du colonel

formes les plus abouties de la vie en société. Soucieux de son aisance matérielle, qui garantit sa liberté et son indépendance, il acquiert une fortune considérable dans des opérations spéculatives qui préfigurent les grandes spéculations boursières sous Louis XVI et dans la vente de ses ouvrages, ce qui lui permet de s’installer en 1759 au château de Ferney et d'y vivre sur un grand pied, tenant table et porte ouvertes. Le pèlerinage à Ferney fait partie en 1770-1775 du périple de formation de l’élite

l’écrit : 3-4 textes sur un objet d’étude déterminé (4h) : roman, théâtre, poésie, argumentation 1 ou 2 question(s) sur les textes 4pts 1 commentaire composé 1 dissertation 16 pts 1 écriture d’invention b) A l’oral : commentaire composé sur un texte préparé pendant l’année (15-20 textes étudiés en classe) : 30 minutes de préparation, 10 minutes de commentaire et 10 minutes de questions/réponses 3) Lieux des épreuves : Ecrit au Blaise Pascal, oral Saint-André 4) Proclamation des résultats :

d'APOLLINAIRE Introduction Etant donné la place exceptionnelle qu'il a e tenue dans les lettres françaises du XXè siècle, Guillaume Apollinaire demeure le parrain de la modernité. Dès 1904, il publie un ensemble de poèmes sous le nom du «vent de Rhin». Sa verve créatrice s'éclate en 1913 avec la publication d'«Alcools» suivant d'un mois « les peintres cubistes», méditations du poète sur l'art; deux mois plus tard le manifeste de «l'antitradition

TEXTES DE VOTRE ORAL SOMMAIRE 3 Présentation de l'épreuve 9 Foire aux questions 11 Questions pour l'entretien 15 19 23 28 31 35 38 42 Montaigne (1) Montaigne (2) Diderot, Bougainville Voltaire, L'Ingénu Nouveau Apollinaire, « Zone » « Le Pont Mirabeau » « Mai » « La Prose du Transsibérien » Nouveau 47 Baudelaire, « Invitation au voyage » 51 Rimbaud, « le Bateau ivre » Nouveau 55 « Tu es plus belle… » 59 63 67 71 Dom Juan I, 2 III, 2 IV, 3 V, 2 76 Le Jeu de l'Amour et du Hasard I, 6 81

reine, la métaphore repose aussi sur le rapprochement de deux champs sémantiques mais sans faire appel à un outil de comparaison . Bien plus, le contexte peut être essentiel pour comprendre une métaphore car le comparé peut être sous-entendu . Là où l’outil de comparaison adoucit le rapprochement, la métaphore permet de graduer le rapprochement poétique. En effet, la métaphore peut être très proche formellement de la comparaison : quand le comparant

dépouilla la femme de son individualité.      En 1789, un débat sur les conditions de formations des assemblées primaire eut lieu mais la question sur le droit de vote des femmes n'a même pas été évoquée. Les femmes furent évincées des droits civiques sous le poids des préjugés, sur la nature des femmes et de la perception de la frontière entre espace privé et public, l'ordre des rapports naturels et sociaux.      La Révolution Française fut un espoir pour les femmes car ce fut un moyen de lutter contre

vue, ironie des personnages. 3- Echec d’éducation sentimentale. Expression, périphrase : ex « obsession adolescente ». -2 voix : voix de narrateur et voix de l’opinion publique. - Utilisation de périphrase, qui tourne autour du sujet que l’on sous entend, «  une litote »= figure d’atténuation, on ne dit pas clairement car on ne peux pas clairement nommer le lieu par pudeur, même si tout le monde en parle. - Toute catégorie sociale est représenté dans le roman. - Lieu redouté par la morale

sa sculpture "passionnée", tandis que Houdon retrouve la dynamique de la Renaissance française. La culture est d’abord la culture classique : celle de la Renaissance, et en particuliers l’architecture de Palladio dont l’influence ne doit pas être sous-estimée, surtout dans les pays Anglo-Saxons ; ensuite celle de l’Antiquité, revisitée selon des principes archéologiques de plus en plus rigoureux. Une prédilection pour les styles les plus purs et les plus archaïques 1770-1820 ou préromantisme

trouvailles de la création en train de se faire. Retrouver la présence des écrivains dans l’élan suspendu de leur travail. Mesurer le cheminement du travail créatif entre les premiers brouillons et les œuvres achevées. Supports : - Apollinaire, Le Pont Mirabeau (brouillon et version définitive) (manuel Expression, Magnard) - Matisse, Le Nu rose, esquisse et état final (manuel Hatier) - Balzac, La Maison du Chat-qui-pelote, trois ébauches d’incipit (Méthodes et techniques) - Flaubert, 1ère et 4ème rédaction