Commentaire Sur La Dame En Carreau

ça prend du temps, faut prendre le carnet, après aller voir la vie scolaire, marquer tout, surveiller, donner un travail, corriger le travail, ça me donne du travail aussi en plus…et pis, j’avais pas envie de le faire…je me disais il se tiendra à carreau la prochaine fois et en fait non quoi… ». Ils supposent alors que les élèves vont adhérer de manière « naturelle » à ce qui est proposé dans la mesure où cette matière d’enseignement est atypique et 148 éloignée des conditions classiques de classe

Suffit-il de se conformer aux lois pour agir de manière juste ? « Entre le fort et le faible, entre le riche et le pauvre, entre le maître et le serviteur, c’est la liberté qui opprime et la loi qui affranchit. » (Henri Lacordaire, 52e conférence de Notre-Dame, 1848.) « Agis de façon à traiter l’humanité, aussi bien dans ta personne que dans la personne des autres, toujours en même temps comme une fin, et jamais simplement comme un moyen. » (E. Kant, Fondements de la métaphysique des mœurs, 1785.) « Le but

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